农村党员干部教育培训典型经验

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农村党员干部教育培训典型经验

民族要复兴，乡村须振兴。农村党员干部作为乡村振兴的

主力军，是振兴乡村不可或缺的中坚力量。近年来，我县探索

实施“1+10”培训机制（1个农村党校负责培训本村及周边 10 个

村的党员干部），创建 50 所农村党校，实现了农村党员干部教

育全覆盖，打通了农村党员干部教育培训“最后一公里”，为全县

乡村振兴提供了强有力的人才支撑和组织保障。

一、高标准建设，实现农村党员干部培训阵地前移。农村

基层党员干部的教育培训往往是党员干部教育的最薄弱环节，

为此，按照“县级抓统筹、乡级抓整合、村级抓创建”的工作要求，

在综合研判全县 524 个行政村区位优势、特色产业、党员数量

的基础上，按照“有醒目牌匾、有领导机构、有规章制度、有教

学计划、有电教设施、有党建书籍、有培训档案、有师资队伍、

有教学基地、有运行经费”的“十有”标准，运用“1+ 10”机制，选

定50 个村建设了村级党校。通过创建，培训阵地前移到各个村

镇，由点到面、串珠成链、村村开花、校校结果。“太行山上的

新愚公”李保国的家乡刘家村党校建成了“李保国事迹党性教育主

题教室”。中央党校（国家行政学院）定点帮扶的贾寺院村党校，

打造了“志智双扶”乡村振兴教学基地。更多党校依托党员中心户、

科技中心户，直接把培训点建在庭院里、街巷里、车间里、田

间里。

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摘要：

农村党员干部教育培训典型经验农村党员干部教育培训典型经验民族要复兴，乡村须振兴。农村党员干部作为乡村振兴的主力军，是振兴乡村不可或缺的中坚力量。近年来，我县探索实施“1+10”培训机制（1个农村党校负责培训本村及周边10个村的党员干部），创建50所农村党校，实现了农村党员干部教育全覆盖，打通了农村党员干部教育培训“最后一公里”，为全县乡村振兴提供了强有力的人才支撑和组织保障。一、高标准建设，实现农村党员干部培训阵地前移。农村基层党员干部的教育培训往往是党员干部教育的最薄弱环节，为此，按照“县级抓统筹、乡级抓整合、村级抓创建”的工作要求，在综合研判全县524个行政村区位优势、特色产业、党员数量的...

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