学习教育专题民主生活会自我查摆问题清单（13条）

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学习教育专题民主生活会自我查摆问题清单（13 条）

1.学得不够深。对党史学习教育存在学习表面化、程式化现象，深入研讨

不够，对核心要义、丰富内涵的理解还不够到位，对一些重大理论、重要观点没

有很好地内化于心，对转变经济发展方式、建设现代经济体系等一些重大课题缺

乏反复学、持久学、思考学的主动性和韧劲。

2.贯通不够好。对 ** 新时代中国特色社会主义思想系统学习、融会贯通做

得不到位，存在选择性、兴趣性、零散性学习的现象，通读文章、看报纸和电视

新闻较多，有时满足于理论学习了、笔记记过了，全面地、联系地、系统地理解

把握还有所欠缺。

3.用得不够实。学用结合不够紧密，尤其是在结合实际、推动落实落地上还

有差距。

4.理解不够系统。对个别中央决策部署，能意识到工作的重要性，但没有完

全上升到从政治高度去全面理解、深刻把握，没有完全做到自觉在大局大势下思

考问题、推动工作。

5.落实力度有差距。存在以开会、发文落实决策部署的现象，工作成效与中

央要求有差距。

6.服务解难不够。“逢山开路、遇水搭桥”的开拓精神还不够，有些硬骨头

还没有啃下来。

7.防范化解风险挑战用力不均。在化解风险挑战上存在用力不均衡的问题，

在安全风险上，考虑到濮阳是石油化工城市，重大危险源多，安全风险大，就把

大量精力放在了安全生产上，而对潜在可能存在的金融风险、财政风险化解的办

法还不多。

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标签： #民主生活会 #学习教育

摘要：

Print本文仅供学习参考，请勿照搬照抄！学习教育专题民主生活会自我查摆问题清单（13条）1.学得不够深。对党史学习教育存在学习表面化、程式化现象，深入研讨不够，对核心要义、丰富内涵的理解还不够到位，对一些重大理论、重要观点没有很好地内化于心，对转变经济发展方式、建设现代经济体系等一些重大课题缺乏反复学、持久学、思考学的主动性和韧劲。2.贯通不够好。对**新时代中国特色社会主义思想系统学习、融会贯通做得不到位，存在选择性、兴趣性、零散性学习的现象，通读文章、看报纸和电视新闻较多，有时满足于理论学习了、笔记记过了，全面地、联系地、系统地理解把握还有所欠缺。3.用得不够实。学用结合不够紧密，尤其...

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