xx市教育局师德师风专项整治第三阶段工作情况报告

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xx 市教育局师德师风专项整治第三阶段工作情况报告

xx 市教育局以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标，

严格规范中小学教师从教行为，严肃查处群众反映强烈的“乱补课、

乱办班”、“有偿补课”、“课上不讲课下讲”、“收受礼品礼金”、体罚或

变相体罚学生等群众反映突出问题。在深入开展师德师风专项整治

活动中，围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题，

多措并举，综合整治，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相

结合的中小学师德建设长效机制，着力解决师德师风方面存在的突

出问题。截至目前，我市教师道德修养得到明显提高，教育发展环

境得到明显改善，教育系统工作作风得到明显转变，人民群众对教

师从教行为的满意度得到明显提升。现将工作情况汇报如下：

一、统一思想，提高思想认识，确保工作部署到位。

开学后，xx 市教育局根据教育部关于印发《中小学教师违反

职业道德行为处理办法》的“十种情形”、教育部《严禁教师违规收受

学生及家长礼品礼金等行为的规定》的“六个严禁”、教育部《严禁中

小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的“六个严禁”和 xx 市教

育局《严禁中小学在职教师有偿补课的规定》的“四个严禁”等相关文

件精神，结合我市实际情况，参照教育部《中小学教师违反职业道

德行为处理办法》中列举的应给予相应处分的行为，将以下几个方

面的内容列为本次专项整治活动的重点内容：

1.组织、要求学生参加有偿补课，组织、参与校外培训机构对

学生有偿补课的；

2.违反规定收受家长、学生礼品、礼金、购物卡、有价证券的；

3.针对个别教师课上不讲课下讲，学生、家长反映强烈的补课

现象；

4.体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生的；

5.组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教

辅资料、报刊等谋取利益的；

6.在教育教学活动、学生管理、评价中不公平公正对待学生的；

7.在招生、考试、考核评价、职务评审、教科研中弄虚作假、

营私舞弊的；

8.其他违反教师职业道德行为的。

我市要求学校积极进行工作部署，深入开展自查自纠，把师德

师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，召开专题会议研究落实

师德师风主题教育活动的各项任务。各学校建立了由校长任组长，

学校其他行政领导为副组长，各处室主任为成员的师德师风专项整

治领导小组，具体负责师德师风工作，各校制定了学校师德师风专

项整治实施方案，研讨细则，召开大会，公示监督，确保师德师风

专项整治工作落实落细，达到入脑入心。

二、加强领导，强化责任落实，整治措施到位。

为进一步加强师德师风建设，全面提高我市教师队伍的师德素

质和专业水平，我局成立了xx 市师德师风考核办法领导小组，明确

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摘要：

xx市教育局师德师风专项整治第三阶段工作情况报告xx市教育局以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标，严格规范中小学教师从教行为，严肃查处群众反映强烈的“乱补课、乱办班”、“有偿补课”、“课上不讲课下讲”、“收受礼品礼金”、体罚或变相体罚学生等群众反映突出问题。在深入开展师德师风专项整治活动中，围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题，多措并举，综合整治，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制，着力解决师德师风方面存在的突出问题。截至目前，我市教师道德修养得到明显提高，教育发展环境得到明显改善，教育系统工作作风得到明显转变，人民群众对教师从教行为的满意度得...

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