在干部人才“组团式”帮扶工作推进会议上的交流发言

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在干部人才“组团式”帮扶工作推进会议

上的交流发言

各位领导、同志们：

近年来，我县抢抓教育人才“组团式”帮扶机遇，充分发挥

教育帮扶干部人才资源优势、专业优势，通过“输血”与“造血”

有机结合，有力推动全县教育事业高质量发展。

一、强化组织保障，全链条统筹推进。建立“县级主导、部

门主责、学校主体”三级联动工作机制，构建纵向贯通、横向联动

的工作格局，推动“组团式”帮扶走深走实。一是坚持县级主导。

将教育人才“组团式”帮扶纳入县委人才工作要点，制定印发《X

县教育人才“组团式”帮扶工作实施方案》，组建由县委、县政府

主要领导任组长，5名副县级领导任副组长的干部人才“组团式”

帮扶工作领导小组，同步建立联席会议制度，定期研究重大政策、

重大事项和重要问题。2022 年以来，先后召开县委常委会会议、县

委人才工作领导小组会等研究“组团式”帮扶工作 30 余次，推动解

决问题 50 多个。二是明确部门主责。细化明确组织部、编办、发改

局、教育局等 14 家“组团式”帮扶工作领导小组成员单位职能职责，

建立教育人才“组团式”帮扶工作目标任务、完成情况和存在问题

3张清单，强化跟踪调度，对各单位工作完成情况开展常态化督促

指导，项目化、清单化推进重点工作。三是突出学校主体。全面推

动落实党组织领导的校长负责制，编制保障、人才招引、教育培训

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标签： #交流

摘要：

在干部人才“组团式”帮扶工作推进会议上的交流发言各位领导、同志们：近年来，我县抢抓教育人才“组团式”帮扶机遇，充分发挥教育帮扶干部人才资源优势、专业优势，通过“输血”与“造血”有机结合，有力推动全县教育事业高质量发展。一、强化组织保障，全链条统筹推进。建立“县级主导、部门主责、学校主体”三级联动工作机制，构建纵向贯通、横向联动的工作格局，推动“组团式”帮扶走深走实。一是坚持县级主导。将教育人才“组团式”帮扶纳入县委人才工作要点，制定印发《X县教育人才“组团式”帮扶工作实施方案》，组建由县委、县政府主要领导任组长，5名副县级领导任副组长的干部人才“组团式”帮扶工作领导小组，同步建立联席会议制度，...

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