市委组织部关于党员教育培训工作情况的报告

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市委组织部关于*员教育培训工作情况的报

告

近年来，市委组织部坚持以**************思想为指

导，以创建新时代 dj 引领基层治理示范区为牵引，围绕*员

教育集中培训全覆盖目标任务，通过强化阵地建设、精准

分类施策、创新教育载体、健全工作制度四大举措，着力

夯实基层基础、激活“神经末梢”，构建起立体化、精准

化、长效化的*员教育体系，推动*员教育兜底培训工作走

深走实、提质增效。

一、主要工作情况

（一）共享阵地建设，让培训载体“强”起来。坚持

把阵地建设作为*员教育的基础工程，按照“市级统筹、县

级整合、基层共享”思路，打造功能多元、资源互通的立

体化培训阵地。一是建强“主阵地”。坚持市县乡*校一盘

棋，将全市*校系统师资班列入主体班管理，实现经费单列、

常态化举办。发挥市委*校指导帮带作用，实行骨干教师联

系县校制度，每个班子成员包联 3至4个县，39 名骨干教

师深入 13 所县级*校，着力提升县级*校教学培训能力；按

照“六有”要求（有组织机构、有教学场所、有师资队伍

有培训计划、有管理制度、有经费保障），标准化打造 147

所乡镇（街道）*校，将市县两级*校送课下乡与乡镇*委自

主培训相结合，实现乡镇*员教育阵地全覆盖，让基层*员

在家门口随时“充电”。2024 年以来，全市累计举办市级

重点培训班 10 期，县级普遍培训班 149 期，指导各乡镇举

办兜底培训 1193 期，培训*员26.5 万余人次。同时，注重

基层*员培训质效，探索实施“普通*员进县级*校”全覆盖

培训工程。比如，盐湖、新绛等县（区）聚焦提升基层*员

政治素养和能力水平，从 2021 年开始，每年按 20%的比例

在县级*校培训普通*员，通过五年周期实现基层普通*员培

训全域覆盖，为基层治理体系和治理能力现代化建设提供

了坚强的*员队伍保障和思想政治支撑。二是用活“教学

点”。依托博物馆、河东池盐博物馆、盐湖 22 号堤埝等，

精心打造“沿着***足迹”现场教学路线。充分挖掘本地红

色资源，打造夏县堆云洞、绛县迴马岭等68 个红色教育基

地和 60 余个以*性教育、乡村振兴、产业发展为主要教学内

容的共享现场教学点，开发 40 余条红色研学线路，实现阵

地使用从 “单一专用” 向 “多元共享”转变，方便各级

*组织结合“三会一课”、主题*日，组织*员以“沉浸式”

现场教学方式，增强*员教育的生动性、实践性、感染力。

比如，闻喜县礼元镇利用裴柏廉政教育基地，组织*员接受

x氏家风家训熏陶，为培养巩固良好家风家教提供了范例。

三是用好“云平台”。顺应“互联网+dj”趋势，发挥一村一

名大学生村官作用，有效拓展新媒体时代*员教育培训新路

径，优化提升 2433 个农村*员现代远程教育站点，鼓励各级

*组织把现代远程教育作为组织*员集中培训、主题*日和

“三会一课”的重要平台，让*员教育线上课堂用好“身边

事”、办在“家门口”、传出“好声音”。比如，芮城县

利用“小鱼易连”云视讯平台，构建起“县级*校+乡镇*校

+村级*群服务中心”的全域同步课堂，让优质培训资源直

达基层一线，运行以来共举办普通*员进*校等专题培训 50

余场，培训*员干部 4万余人次，推动*员教育入脑入心。

（二）精准分类施策，让培训对象“赞”起来。坚持

问题导向和结果导向，针对基层*员不同特点，进行精准培

训，有效提高培训质量，实现培训内容叫好又叫座。一是

针对农村*员“不误农时灵活训”。持续擦亮*员冬训品牌，

紧扣本地农业生产周期特点，将每年 11 月至次年 2月定为

集中冬训期，构建“理论学习+政策解读+技能储备”三维

课程体系，集中开展大规模、系统性的理论学习和政策宣

讲。同时，突破“冬季单训”局限，建立“四季轮训”机

制，在春耕备耕（3-4 月）、夏管间隙（7-8 月）、秋收结

束（10-11 月）等农闲时段，开设 30 分钟“田间微课堂”，

由“土专家”“田秀才”现场示范玉米螟生物防治、苹果

套袋等实用技术；精准开设中药材晾晒加工、农村电商直

播等“订单班”；组织*员到专业合作社、龙头企业开展

“观摩+研讨”，推动“培训课堂”与“农业生产”“加工

车间”无缝对接。二是针对流动*员“拓宽渠道不断线”。

坚持线上线下结合，流入流出联动，开展“云端”课堂教

育，依托线上平台建立流动*员学习群组，利用学习强国、

dj 等平台推送学习内容，定期开展线上主题*日、交纳*费、

思想汇报。两地协同联动，流出地*组织定期联系，寄送学

习材料；流入地*组织主动接纳，安排就近参加组织生活和

学习，及时掌握思想动态，确保流动*员“离乡不离学、流

动不流失”。同时，各县利用春节等流动*员集中返乡时机，

组织专题培训或座谈等形式进行集中“补学”和情况通报

吸引流动*员返乡创业，带动群众增收致富，并有1070 名在

外*员成为村*组织书记后备干部。三是针对老弱*员“送学

上门暖人心”。结对精准服务，安排支部委员、青年*员或

*小组长与年老体弱*员结对，定期上门“读学”（朗读文

件、报刊）、“听学”（听取老*员意见、口述历史）、

“讲学”（讲解重点内容）。同时，将送学上门与组织关

怀融合起来，把组织的关怀及时送到最需要的*员当中。比

如，垣曲县各级*支部在送学上门时，常态化开展走访慰问，

及时了解生活困难、听取意见建议，体现组织温暖。四是

针对“三新”领域*员“学用结合重实效”。即，针对新经

济组织、新社会组织和新型农村社区的*员。工间微*课提

效，打造“暖新e家”dj 服务平台，设置“每日一练”“积

分商城”模块，引导货车司机、快递小哥等新就业群体利

用晨间早会、工间休息等“间歇之余”加强政策理论和业

务知识学习，通过答题积分来兑换水杯、雨具等实用物品

增强学习吸引力。目前，平台注册人数 1.9 万余人，基本实

现新业态从业人员全覆盖。社区课堂聚能，依托*群服务中

心开设“新就业群体专场*课”，融入职业规划与权益保障

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摘要：

市委组织部关于*员教育培训工作情况的报告近年来，市委组织部坚持以**************思想为指导，以创建新时代dj引领基层治理示范区为牵引，围绕*员教育集中培训全覆盖目标任务，通过强化阵地建设、精准分类施策、创新教育载体、健全工作制度四大举措，着力夯实基层基础、激活“神经末梢”，构建起立体化、精准化、长效化的*员教育体系，推动*员教育兜底培训工作走深走实、提质增效。一、主要工作情况（一）共享阵地建设，让培训载体“强”起来。坚持把阵地建设作为*员教育的基础工程，按照“市级统筹、县级整合、基层共享”思路，打造功能多元、资源互通的立体化培训阵地。一是建强“主阵地”。坚持市县乡*校一盘棋，将全市...

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