为多彩贵州现代化建设提供人才支撑

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为多彩贵州现代化建设提供人才支撑

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会

主义现代化国家的基础性、战略性支撑。并将科教兴国战略作

为独立部分放在突出位置，为高等教育发展指明前进方向、注

入强大动力。高校要紧紧围绕“实施科教兴国战略，强化现代

化建设人才支撑”部署要求，扎根中国大地、坚持立德树人，

切实扛起为现代化建设提供人才支撑的时代使命。

在学习贯彻党的创新理论上下功夫，不断增强永远听党话

跟党走的政治定力。学深悟透，把学习宣传贯彻党的二十大精

神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，成立党的二十大

精神宣讲团，形成“二十大党代表示范讲、领导干部带头讲、

专家学者辅导讲、青年学子主动讲”的四层宣讲格局，广泛开

展对象化、分众化、互动化的理论宣讲，推动党的二十大精神

进教材、进课堂、进头脑。学思贯通，第一时间将党的二十大

精神与课堂教学进行有机融合，围绕党的二十大精神，确定一

批重大选题，进行深入研究，形成一批有分量的研究成果，让

党的二十大精神在贵州焕发时代光辉、谱写精彩篇章。学用结

合，将学习贯彻党的二十大精神与贯彻落实全国全省教育大会

精神、建设特色教育强省、“双一流”建设相结合，转化为工

作任务、思路举措、能力本领，为党育人、为国育才，深度服

务教育强国、科技强国和人才强国建设。

在深入探索人才培养改革上下功夫，不断释放人才自主培

养体系的竞争潜力。要构建拔尖创新人才培养体系，树立“贯

通设计、大类培养、学科交叉、强化创新”的培养理念，突破

分科限制，激发学生自主学习和实践的内生动力，让学生具备

多学科交叉、文理综合的背景和视野，辐射带动本科教育教学

改革。要创新拔尖创新人才培养模式，坚持“以学习者为中

心”，完善“学业导师+科研导师”的双导师制度，引导学生

将个人的人生追求与产业前沿的重大问题同频共振。要提升拔

尖创新人才培养质量，积极推广研讨式、互动式教学方法，邀

请各领域有经验的杰出专家学者，通过报告分享和近距离深度

互动的形式，激发学生进一步探索的欲望，同时通过科研训练、

数学建模等实践模块，加强学生创新实践锻炼，推动高校拔尖

创新人才培养质量驶入“快车道”。

在加快实施创新驱动发展上下功夫，不断激发支撑科技自

立自强的创新活力。要强化需求导向，聚焦大数据、先进装备

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摘要：

为多彩贵州现代化建设提供人才支撑党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。并将科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，为高等教育发展指明前进方向、注入强大动力。高校要紧紧围绕“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部署要求，扎根中国大地、坚持立德树人，切实扛起为现代化建设提供人才支撑的时代使命。在学习贯彻党的创新理论上下功夫，不断增强永远听党话跟党走的政治定力。学深悟透，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，成立党的二十大精神宣讲团，形成“二十大党代表示范讲、领导干部带头讲、专家学者辅导讲、青年学子主动讲”的四层宣讲格局...

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