提升党校教师调查研究水平

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提升党校教师调查研究水平

习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道，

没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”党校（行

政学院）是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学

社会科学研究机构和重要智库。党校教师应努力从把牢正确方

向、精准科学选题、统筹谋划推进、完善方式方法、抓好成果

转化等方面发力，夯实调查研究基本功，提升调查研究能力。

坚持党校姓党，把牢正确方向。坚守思想阵地。始终高扬

理想信念旗帜，积极发挥思想引领作用，传播党的声音，体现

党的宗旨，维护党的形象，牢牢守住思想阵地，大力宣传和弘

扬时代主旋律，在大是大非问题上及时澄清模糊认识，始终聚

焦党和国家中心工作开展调研。坚持正确导向。坚持马克思主

义立场观点方法，始终以维护国家利益和人民利益为根本出发

点，充分体现调查研究的中国特色、中国风格、中国气派。恪

守政治纪律。把严守党的政治纪律和政治规矩贯穿调研全过程、

各方面。

聚焦主责主业，精准科学选题。把握发展大局。要心怀

“国之大者”，坚持“围绕中心、服务大局”，聚焦党和国家

中心工作，瞄准关键问题精准选题。着眼实践需求。紧扣党委

政府要求、人民群众期待、教学发展需要，对事关全局和长远

的战略问题、“落一子而全盘活”的关键问题和“牵一发而动

全身”的重大问题、老百姓急难愁盼的现实问题和最关心最直

接最现实的利益问题加强研究，推动科学决策。紧贴党校职能。

以提高党校办学水平为目标，以组织要求和学员岗位需求为导

向，围绕党校教育规律、教学质量管理、干部成长规律等专题

选题，为充分发挥党校作用提供理论依据。

突出问题导向，统筹谋划推进。做到“知之在先”。向上

要接“天线”，学习与选题有关文件，弄清政策界限，心里有

准绳；向下要接“地气”，根据调研主题收集了解基层情况、

存在问题、典型案例、创新做法，心中要有数。做到“谋之在

前”。按照调研的目的、对象、内容、方法、步骤等做出计划，

安排清楚每个环节；对一些题目大、情况比较复杂、涉及面广、

有一定难度的调研还需列出详细的提纲。做到“研之在深”。

在深入调查的基础上开展系统、细致的研究，不断发现问题、

研究问题、解决问题，探求事物的本质和规律，力求找准事物

的关联点、问题的突破点、矛盾的化解点，对症下药提出解决

问题的举措。

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标签： #党校

摘要：

提升党校教师调查研究水平习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”党校（行政学院）是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。党校教师应努力从把牢正确方向、精准科学选题、统筹谋划推进、完善方式方法、抓好成果转化等方面发力，夯实调查研究基本功，提升调查研究能力。坚持党校姓党，把牢正确方向。坚守思想阵地。始终高扬理想信念旗帜，积极发挥思想引领作用，传播党的声音，体现党的宗旨，维护党的形象，牢牢守住思想阵地，大力宣传和弘扬时代主旋律，在大是大非问题上及时澄清模糊认识，始终聚焦党和国家中心工作开展调研。坚持正确导向。坚...

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