XX小学教师职业道德考核方案

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XX 小学教师职业道德考核方案

为进一步加强师德师风建设，不断提升学校教师队伍的师

德水平，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质师资队伍。依

据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《XX 市中小学

教师职业道德考核办法》（X〔2013〕X号）以及 2022 年《XX

区“强师德严作风”专项整治活动实施方案》的文件精神，结

合本校实际，特制定本考核办法。

一、考核原则

1.以人为本、激励为主。考评的各项规定和标准要起到正

面引导和规范的作用。充分调动广大教职工的主动性、积极性

和创造性，鼓励教师通过集体教育和自我教育不断提升道德素

养。

2.客观公正、实事求是。实行考核标准、考核过程和考核

结果三公开，力求全面客观、实事求是评价教师的职业道德情

况。

3.奖优罚劣、促进发展。坚持发挥考核的导向作用，奖优

罚劣，引导教师认真践行师德规范，不断提高师德修养和教育

教学能力。

二、考核对象

本校所有被聘的在职在岗教职工

三、考核形式和程序

（一）考核形式

教师职业道德考核与教职工年度考核结合进行。采取教师

评议分（民主评议、考核工作小组评议），服务对象（家长）

评议分和考核记录分相结合的方式，过程性考核与年度考核相

结合。

（二）考核程序

1.被考核教师对照《中小学教师职业道德规范》进行自我

评估，填写《XX 市中小学教师职业道德年度考核鉴定表》，完

成师德述职报告。

2.分数权重为（采用百分制）：教师评议分占 40 分（其评

议权重为：群众评议×50％＋领导小组评分×50％）；服务对象

（学生和家长参与率分别须达到本班级人数 2／3以上）评议分

占20 分（其评议权重为：家长评议优秀率 90％以上满分，优秀

率每降低 3个点以内扣 1分）；师德考核记录分占 40 分。在此

基础上，综合评价意见和过程性考核结果汇总，由考核领导小

组综合评分。

3.考核工作小组根据教师综合评分结果，对被考核人提出

考核等次建议，报师德考核领导小组研究确定。

4.将拟定为优秀等次的人员在本单位范围内公示，公示期

不少于 5个工作日。

5.将考核结果以书面形式通知被考核人，并由本人签署意

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标签： #方案

摘要：

XX小学教师职业道德考核方案为进一步加强师德师风建设，不断提升学校教师队伍的师德水平，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质师资队伍。依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《XX市中小学教师职业道德考核办法》（X〔2013〕X号）以及2022年《XX区“强师德严作风”专项整治活动实施方案》的文件精神，结合本校实际，特制定本考核办法。一、考核原则1.以人为本、激励为主。考评的各项规定和标准要起到正面引导和规范的作用。充分调动广大教职工的主动性、积极性和创造性，鼓励教师通过集体教育和自我教育不断提升道德素养。2.客观公正、实事求是。实行考核标准、考核过程和考核结果三公开，力求全面客观、实事求是评...

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