汇编：党内主题教育研讨发言、心得体会19篇（特色社会主义思想）

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党内主题教育研讨发言、心得体会汇编（1*篇）

1.常扫政治灰尘，永葆纯洁性和先进性..............................*

2.主题教育要牢牢牵住问题的“牛鼻子”..........................*

*.让“躺平”干部“红脸”“换脸”“仰脸”.................*

*.找准主题教育的“学”之切点..........................................12

*.“三式三学”确保主题教育“时刻在线”......................1*

*.开展主题教育重在知行合一...............................................1*

*.念好主题教育“学、用、改”三字经............................20

*.把“问”字写在主题教育答卷上......................................2*

*.主题教育当解锁“三姿”学出“三新”........................2*

*.主题教育要做足“效”字文章..........................................2*

11.用“心”让主题教育“常青长盛...................................*2

12.“字字珠玑”领略主题教育“别样美”.........................**

1*.“知信行统一”让主题教育“活力满格”....................**

1*.把握“三对关系”让主题教育落地落实......................*0

1*.主题教育要牢牢牵住问题的“牛鼻子”......................**

1*.思“变”求“进”答好主题教育“满分卷”.............**

1*.紧盯“四个环节”扎实推进主题教育...........................**

1*.在学深悟透上下功夫...........................................................**

1*.感悟真理力量强化思想淬炼.............................................**

常扫政治灰尘，永葆纯洁性和先进性

##b##

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

工作会议上，习近平总书记指出，要“接受政治体检，打扫政

治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的

突出问题”。

“打扫灰尘”是一个形象的比喻。毛泽东同志在中共七大

政治报告中指出：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满

了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志

的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的……”对党员、干部来

说，“打扫灰尘”是敢于自我批评的勇气和胸襟，也是不断自

我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

政治灰尘更要时常打扫。如果党员、干部放松了对主观世

界的改造，就会存在思想不纯的问题，理想信念动摇、宗旨意

识淡漠，继而政治判断力、政治领悟力和政治执行力不足，妄

动就成为必然，甚至蜕化变质、跌入违法犯罪深渊。

“履霜，坚冰至”，坚决不能放任政治灰尘越积越厚，直

至积重难返；必须防微杜渐，接受政治体检，常扫政治灰尘，

永葆纯洁性和先进性。

打扫政治灰尘，要下足“自问”功夫。党性修养是一辈子

的事，党员、干部多下一些自省自问的功夫，要像豫剧《朝阳

沟》里的银环那样，“口问心、心问口”，问出毛病，问出根

源。身处机关，问问自己，“是否因为不接地气而对根本宗旨

有所淡忘？”基层工作，问问自己，“是不是忙于事务多、理

论修养少？”工作多年，问问自己，“是否从当初的严谨细致

渐渐变成了‘差不多先生’？”要想始终保持政治清醒、站稳

政治立场，就必须日三省、每事问，使自问成为一种习惯、一

种自觉、一种责任，把常扫政治灰尘作为必修课程、终身课题。

要坚持求真务实。打扫卫生就怕偷工减料、自欺欺人；打

扫政治灰尘同样怕敷衍塞责，走走过场。否则身上的问题还是

会反弹回潮、变通变异。打扫政治灰尘，更多的时候是自己出

题自己做，不能矫揉造作玩猫腻，更不能“是非面前不开口，

见了矛盾绕道走”，要下功夫动真格，真诚倾听群众呼声、真

实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，真正把情况摸清、把问

题找准、把对策提实，确保打扫一次就管用一次，勤打扫、管

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标签： #主题教育 #心得

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党内主题教育研讨发言、心得体会汇编（1*篇）目录1.常扫政治灰尘，永葆纯洁性和先进性..............................*2.主题教育要牢牢牵住问题的“牛鼻子”..........................**.让“躺平”干部“红脸”“换脸”“仰脸”.................**.找准主题教育的“学”之切点..........................................12*.“三式三学”确保主题教育“时刻在线”......................1**.开展主题教育重在知行合一............................

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