2024.06.04太原科技大学李淑媛：全方位培养用好人才——政论文公众号整理

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智

库

全方位培养用好人才

太原科技大学李淑媛

人才是富国之本、兴邦大计。党的

二十大报告指出，必须坚持“ 人才是第

一资源”，深入实施“ 人才强国战略”，

坚持“ 人才引领驱动”。党的十八大以

来，以习近平同志为核心的党中央统筹

中华民族伟大复兴战略全局和世界百年

未有之大变局，全面深入推进人才强国

战略，高瞻远瞩谋划人才事业布局，大

刀阔斧改革创新，广开进贤之路、广聚

天下英才，深刻回答了为什么建设人才

强国、什么是人才强国、怎样建设人才

强国的重大理论和实践问题，推动新时

代人才工作取得历史性成就、发生历史

性变革。

省政府工作报告指出，全方位培养

用好人才。实施更加积极、更加开放、

更加有效的人才政策，统筹推进各类人

才队伍建设。全方位提升人才培养实效

是我们工作的重中之重，要深入落实人

才强省政策，为我省高质量发展提供坚

实的人才保障。

深化教育体系改革，提高人才培养

质量。教育是人才培养的基石，深化教

育体制改革是提高人才培养质量的关键。

一要加大投入，优化教育资源配置。二

要推动基础教育、职业教育、高等教育

各个阶段的有机衔接与协调，构建更加

完善的教育体系。三要重视高等教育的

创新性和实践性，支持高等教育内涵式

发展，鼓励学校开展多元化的教育模式

和教学方法，培养学生的创新思维和实

践能力，推动教育内容与经济社会发展

的紧密结合，更好服务经济社会发展。

加强产教融合，提高人才培养的针

对性和实效性。产教融合是提升人才培

养质量的有效途径。通过设立大学生实习

实训基地、大学生就业创业基地等方式，

为学生提供更多的实践机会和实践经验，

培养具备创新精神和实践能力的高素质人

才。高校和科研机构应积极对接企业需求，

开展有针对性地研究，推动科技成果的转

化和应用，为推动高质量发展、深化全方

位转型提供有力支撑。通过设立高校科技

成果转化基地，推动高校与企业之间的科

技成果转化，加快创新成果的商业化步伐。

这不仅能够促进企业的技术创新和产品升

级，还能够为高校和科研机构提供更多的

研发经费和资源支持，形成良性循环。

构建多元化人才培养模式，厚植拔尖

人才生长土壤。多元化的人才培养模式是

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摘要：

政论文公众号和文名公众号辛苦整理，如想获得最新、更多的实用素材，请关注公众号，进入文稿群山西日报/2024年/6月/4日/第012版智库全方位培养用好人才太原科技大学李淑媛人才是富国之本、兴邦大计。党的二十大报告指出，必须坚持“人才是第一资源”，深入实施“人才强国战略”，坚持“人才引领驱动”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，全面深入推进人才强国战略，高瞻远瞩谋划人才事业布局，大刀阔斧改革创新，广开进贤之路、广聚天下英才，深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，推动新时代人才工作取得历史性成...

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