2024.04.16太原科技大学马克思主义学院牛颐媛：践行六个必须坚持做好高校思政教育工作(1)

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第

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学

思

践行“ 六个必须坚持” 做好高校思政

教育工作

太原科技大学马克思主义学院

牛颐媛

党的二十大报告提出，必须坚持人

民至上、必须坚持自信自立、必须坚持

守正创新、必须坚持问题导向、必须坚

持系统观念、必须坚持胸怀天下。这是

贯穿习近平新时代中国特色社会主义思

想的重要立场观点方法。立足新时代，

高校思政教育工作者应深刻领会“ 六个

必须坚持” 的本质、要义、精髓，并将

其有机融入高校思想政治教育工作全过

程，落实立德树人的根本任务。

坚持人民至上。坚持人民至上是我

国教育事业创新发展的旨归。高校思想

政治教育应该清醒地认识到“ 培养什么

人、怎样培养人、为谁培养人”，本着

服务人民、造福人民的原则，培养德智

体美劳全面发展的社会主义建设者和接

班人。在教学实践中，思政教育工作者

针对高校大学生的心理特征、认识能力

和未来发展需求，利用各类教学平台、

校园公众号等多媒体平台，结合授课案

例加强理论宣传，将深邃的革命理论和

先进人物事迹相结合，形象诠释了为人

民服务的重要性、必要性，提升了思政

课的亲和力和感染力，让学生从中国故

事里坚定为人民服务的信心和决心。

坚持自信自立。培育自信自立的时代

新人是高校的育人职责。新时代的大学生

应该具备自信的气质和自立的能力，应该

从小事做起、从自身做起，坚定道路自信、

理论自信、制度自信、文化自信。思政课

授课过程中，主要通过“ 翻转课堂” 的

教学模式培养学生的自信自立能力，大学

生通过课前预习，从各类信息平台和学

习资料中获取理论知识，并经过整理分

析形成自己的观点，在小组讨论和交流发

言中，用积分奖励的形式鼓励学生积极发

言、参与讨论，形成知识的交流和碰撞最

终达成共识，最后在教师的点评和指导

中形成完整的知识体系。经过多次的教

学实践证明，这种做法确实提升了学生的

学习主动性和积极性，也提升了思政教育

教学的实效性。

坚持守正创新。守正才能不迷失方向、

不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引

领时代。高校思想政治教育工作既要坚持

马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全

面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不

动摇，又要改革创新、紧跟时代步伐、顺

应实践发展，本着“ 大思政” 格局观，

创新发展思政教育理论体系和教学模式，

与当代先进信息科技相结合，实现思政课

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标签： #教育工作

摘要：

山西日报/202*年/*月/1*日/第0版学思践行“六个必须坚持”做好高校思政教育工作太原科技大学马克思主义学院牛颐媛党的二十大报告提出，必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的重要立场观点方法。立足新时代，高校思政教育工作者应深刻领会“六个必须坚持”的本质、要义、精髓，并将其有机融入高校思想政治教育工作全过程，落实立德树人的根本任务。坚持人民至上。坚持人民至上是我国教育事业创新发展的旨归。高校思想政治教育应该清醒地认识到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，本着服务人民、造福人民的...

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