2025.04高校辅导员开展思政教育工作的三个着力点_山西农业大学植物保护学院讲师、分团委书记__禅永毅——起草公众号整理

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版

专

版

高校辅导员开展思政教育工作的三个

着力点

山西农业大学植物保护学院讲师、分

团委书记禅永毅

加强和改进高校思政教育工作，是一

项长期性的战略任务。高校辅导员作为高

校教师队伍的重要组成部分，是思政教育

工作的骨干力量和重要主体，承担着促进

学生全面成长成才的育人重担和根本使命，

需要自觉强化教育管理能力。新时期，高

校思政教育工作面临很多新任务、新要求

与新挑战，高校辅导员只有不断创新方式

方法，找准工作着力点，才能做好对学生

的思想引领、学习辅导、情感关怀、就业

指导、人格重塑等各项工作，以高度的使

命自觉和高水平的业务能力推动高校思政

教育提质增效。

要从细小之处着手，找准“切入点”

找准“切入点” ，要从细小之处着

手，在日常管理中通过与学生的沟通联系，

明确工作重心和工作重点。高校辅导员应

通过日常管理、班级活动、谈心谈话、走

访调查、观察接触等手段，了解掌握学生

实际需求，明确获悉学生在学习过程中的

难点、堵点和卡点，并将其记录在册，为

后期开展精准思政工作提供依据。同时高

校辅导员还可充分利用新兴技术精准掌握

学生的思想动态和接受偏好，以提升思政

教育工作的有效性。如高校辅导员可以充

分利用以物联网技术、大数据技术、人工

智能技术等为支撑构建起的智慧管理系统

和平台，实现对学生在校期间行为轨迹、

生活数据、学习数据的动态监测，建立

“一人一策”的学生关爱台账，对学生需

求进行智慧化管理，既充分体现对学生的

人文关怀，又进一步提升高校思政教育的

亲和力。找准“切入点” ，要坚持问题

导向，坚持在补齐业务短板中开创思政教

育工作新局面。辅导员要在日常工作学习

中，通过主题工作坊、集中培训、线上研

学、业务督导、主题培训班等各种渠道不

断提升业务能力，坚持践行育人初心，

掌握辅导员开展思政工作的理论要点和工

作要点，明确岗位认知和使命自觉，从

而真正做好思政教育工作。找准“切入

点” ，要把准时代脉搏，推动思政教育

与时俱进。充分利用网络平台和各类新闻

媒体，关注最新理论成果、会议要点、社

会热点、世情国情、网络舆情，以及学生

群体普遍关注的创新创业、心理健康、人

际交往、学业压力、升学求学等各类热点

话题，认真梳理思政理论知识与热点舆情

之间的理论契合点，在理论支撑点与实际

需求间建立联系，从而既可达到帮助学生

解决实际诉求的目的，又可提升学生对

思政理论知识应用性、实践性的认知。

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标签： #教育工作

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起草公众号和才略公众号辛苦整理，如想获得最新、更多的实用素材，请关注公众号，进入文稿群黑龙江日报/2025年/4月/2日/第008版专版高校辅导员开展思政教育工作的三个着力点山西农业大学植物保护学院讲师、分团委书记禅永毅加强和改进高校思政教育工作，是一项长期性的战略任务。高校辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分，是思政教育工作的骨干力量和重要主体，承担着促进学生全面成长成才的育人重担和根本使命，需要自觉强化教育管理能力。新时期，高校思政教育工作面临很多新任务、新要求与新挑战，高校辅导员只有不断创新方式方法，找准工作着力点，才能做好对学生的思想引领、学习辅导、情感关怀、就业指导、人格重塑等各项工...

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