2023.06.28本报记者程晓琳张宣：教育科技人才一体推进，赋能科技自立自强

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第

版

要

闻

省委组织部、省教育厅、省人社厅三

部门打出“ 组合拳”

教育科技人才一体推进，赋能科技自

立自强

本报记者程晓琳张宣

实现高水平科技自立自强，归根结底

要靠高水平科技人才。党的二十大报告指

出，教育、科技、人才是全面建设社会主

义现代化国家的基础性、战略性支撑。在

新闻发布会上，省委组织部、省教育厅、

省人社厅三部门相关负责人分别介绍助力

科技自立自强的相关举措，加速教育、科

技、人才一体化协同建设步伐。

高质量教育为科技自立自强提供关键支撑

2020—2022 年，江苏高校专利转让数量连续

* 年位居全国第一，技术交易合同成交数、成交

额分别从 2* 年的 1qq:2061570601 项、*2.* 亿

元增长到 2022 年的 2**20 项、1**.* 亿元，增长率

分别为

**.*%、**.0%。我省高校作为科技

第一生产力、人才第一资源和创新第一

动力重要结合点，扎实推进教育服务科

技自立自强。

省教育厅副厅长袁靖宇表示，我省

扎实推进高水平大学建设，全省 1* 所高

校 ** 个学科进入国家“ 双一流” 建设

行列，数量分别位居全国第二、第三，

占全国比例均超过 *%，高水平大学建设

高峰计划覆盖 1* 所省属高校。同时，在

教育领域加快培育战略科技力量，加快

培育建设高水平、体系化重大科技平台，

推动高校国家重点实验室参与重组。目

前，全省高校获批牵头建设全国重点实

验室 12 个，获批参与建设全国重点实验

室 1* 个，占全省获批总数 *0%以上。

“ 南京大学参与研制我国首颗太阳

科学观测卫星‘ 羲和号’ 成功发射并在

轨应用，开启我国空间探日的新时代。

” 袁靖宇说，注重提升原始创新能力，

持续推动高校加强基础研究，首次对全

省基础学科人才培养目标、任务和机制

进行整体性设计，以创新引领破解卡点

堵点痛点。

高水平人才为科技自立自强提供创新源泉

人才资源是“ 第一资源”，江苏一

批高层次创新人才队伍树起 “ 人才苏

军” 的金字招牌。党的十八大以来，我

省人才资源总量增长 **%、总数超 1*00

万，全职在苏两院院士人数增长 2*%、总

数达 112 人。截至 2022 年底，江苏高校

科技人力资源总量为 *.* 万余人，较十年

前增加 *.* 万人，增长 *2.*%；拥有两院

院士 *0 人、国家高层次人才 2000 余人，

高层次人才总数约占全国高校 *%。“ 十

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【会员享*00最新资料/每天稳定更新】新华日报/202*年/*月/2*日/第00*版要闻省委组织部、省教育厅、省人社厅三部门打出“组合拳”教育科技人才一体推进，赋能科技自立自强本报记者程晓琳张宣实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平科技人才。党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在新闻发布会上，省委组织部、省教育厅、省人社厅三部门相关负责人分别介绍助力科技自立自强的相关举措，加速教育、科技、人才一体化协同建设步伐。高质量教育为科技自立自强提供关键支撑2020—2022年，江苏高校专利转让数量连续*年位居全国第一，技术交易合同成交数、成交额分别...

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