区信访局贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”工作情况报告

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区信访局“回头看”工作情况报告

习近平总书记指出，“作风建设是永恒课题，必须抓常、

抓细、抓长，持续努力、久久为功。”深入贯彻中央八项规定

精神，是新时代新征程推进党的自我革命、永葆党的生机活力

的必然要求。区信访局作为党委政府联系服务群众的桥梁纽带，

作风状况直接影响民心向背和社会稳定。根据统一部署要求，

我局扎实开展学习教育“回头看”工作，旨在全面检视、巩固

拓展作风建设成果，聚焦主责主业，坚持高站位部署、全方位

查摆、硬手腕整治，力促学习教育成效经得起实践、人民和历

史的检验。现将有关情况报告如下。

一、聚力淬炼抓巩固，“回头看”推动作风建设走深走实

见成效

“回头看”期间，全系统新开展学习研讨 XX 场次；对照

更新问题清单 XX 条；更新集中整治问题 XX 个、整治措施 XX

条。我们深切感到，通过学习教育的深化推进，系统上下理想

信念更加坚定、纪法意识显著增强、工作作风持续向好、宗旨

意识不断树牢、制度笼子越扎越紧，为提升信访工作公信力、

维护群众合法权益奠定了坚实作风基础。

（一）理论铸魂：深化政治引领，研讨剖析触及灵魂。一

是强化系统学习夯基固本。将学习领会习近平总书记关于加强

党的作风建设的重要论述和新修订的《党政机关厉行节约反对

浪费条例》《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成

效和经验》《八项规定改变中国》等作为核心内容。坚持读原

著、学原文、悟原理，依托中心组学习、专题读书班、支部

“三会一课”等载体，开展集中学习 XX 次，覆盖党员干部XX

余人次。跟进学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以

学正风、以学促干等重要要求，确保中央精神在信访系统一贯

到底。二是深化案例剖析警示震慑。结合系统内外通报的违反

中央八项规定精神及信访领域作风突出问题典型案例，组织开

展专题警示教育 XX 场。全体干部职工围绕“四风”问题新动

向新表现，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，反

思自身是否存在思想松懈、行为失范风险。通过撰写心得体会、

交流发言，深入剖析根源，达到以案明纪、以案促改效果，累

计形成剖析材料 XX 篇。三是组织交流研讨凝聚共识。分层级

组织专题研讨 XX 场次，聚焦信访工作中的形式主义、官僚主

义以及群众反映强烈的作风顽疾，开展头脑风暴。领导干部带

头谈认识、查不足、明方向，全体党员干部立足岗位实际，交

流学习心得和实践思考，提出改进作风建议XX 条，在思想碰

撞中深化理解、统一思想。四是领导干部讲党课树标杆。严格

落实要求，各级党员领导干部围绕作风建设、廉洁履职、担当

作为等主题，在分管领域或所在党支部讲授专题党课 XX 场次。

党课内容紧密结合信访工作实际，深入浅出，引导党员干部知

敬畏、存戒惧、守底线，受教育党员干部达XX 人以上，有效

发挥了“关键少数”的示范引领作用。

（二）刀刃向内：深查细照求真，问题清单精准画像。一

是多维度渠道对照查摆。严格对照上级点出的共性问题和信访

领域典型问题“两个清单”，充分运用纪检监察、巡视巡察、

审计监督、财会监督反馈以及日常督查、调查研究、信访群众

反映等途径，深挖细查可能存在的隐形变异“四风”问题、损

害群众利益的微腐败及不担当、慢作为现象。系统各单位（股

室）共梳理排查各类作风问题线索 XX 条，形成初步问题清单。

二是全流程审核严把质量。建立问题清单逐级审核机制，单位

党组织及学习教育工作专班对下级单位报送的问题清单进行了

XX 轮次严格审核把关。重点聚焦问题查摆是否体现了“全”

（覆盖全面、不留死角）、“深”（触及实质、见筋见骨）、

“准”（聚焦要害、定性精确）、“实”（具体实在、事例支

撑）要求，经审核把关后确定有效问题清单 XX 条，退回补充

完善 XX 条，确保查摆质量。三是精准化警示深化认知。紧密

结合查摆出的具体问题，针对性选取反面典型案例 XX 个，深

化开展“以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责”警示教

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标签： #学习教育 #学习

摘要：

区信访局“回头看”工作情况报告习近平总书记指出，“作风建设是永恒课题，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。”深入贯彻中央八项规定精神，是新时代新征程推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。区信访局作为党委政府联系服务群众的桥梁纽带，作风状况直接影响民心向背和社会稳定。根据统一部署要求，我局扎实开展学习教育“回头看”工作，旨在全面检视、巩固拓展作风建设成果，聚焦主责主业，坚持高站位部署、全方位查摆、硬手腕整治，力促学习教育成效经得起实践、人民和历史的检验。现将有关情况报告如下。一、聚力淬炼抓巩固，“回头看”推动作风建设走深走实见成效“回头看”期间，全系统新开展学习研讨XX场次；对照更...

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