县法院关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告

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县法院关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头

看”情况报告

习近平总书记强调，作风建设永远在路上，永远没有休止

符。深入贯彻中央八项规定精神，是推进党的作风建设的重要

举措。县法院坚决落实党中央决策部署，按照上级要求开展深

入贯彻中央八项规定精神学习教育。通过学习教育，全体干警

进一步增强了纪律意识和规矩意识，作风建设取得了积极成效。

现将“回头看”情况报告如下。

一、深入贯彻中央八项规定精神学习教育成效显著

习近平总书记指出，要锲而不舍落实中央八项规定精神，

保持党同人民群众的血肉联系。县法院在学习教育中，始终牢

记总书记嘱托，坚持学查改一体推进，在学习研讨、查摆问题、

集中整治、开门教育和组织领导等方面取得了一系列成效。

（一）学习研讨深入扎实。一是全面系统学理论。将学习

领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八

项规定及其实施细则精神贯穿学习教育全过程，跟进学习习近

平总书记最新重要讲话精神，组织学习新修订的《党政机关厉

行节约反对浪费条例》以及《党的十八大以来深入贯彻中央八

项规定精神的成效和经验》《八项规定改变中国》等内容。在

“回头看”期间，新开展学习研讨 XX 场次，通过集中学习、

个人自学等方式，引导干警深刻领会作风建设的重要意义，增

强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。二是结合案例深研讨。结

合剖析反面典型案例，组织干警把自己摆进去、把职责摆进去、

把工作摆进去，深入开展交流研讨。通过分析案例中违反中央

八项规定精神的行为及后果，让干警深刻认识到作风问题的危

害性。共开展案例研讨 XX 次，干警们在研讨中纷纷表示，要

汲取教训，严守纪律规矩，筑牢拒腐防变的思想防线。三是领

导带头讲党课。党员领导干部按要求讲好专题党课，以作风建

设为主题，结合法院工作实际，为干警们讲授党的作风建设历

史、当前形势和具体要求等内容。领导干部共讲党课 XX 次，

通过党课教育，进一步强化了干警的宗旨意识和纪律意识，引

导干警树立正确的权力观和政绩观。四是巩固成果促长效。通

过持续深入的学习研讨，干警们对中央八项规定精神的理解更

加深刻，作风建设的思想基础更加牢固。形成了常态化学习机

制，定期组织相关学习活动，不断巩固学习成果，为推动法院

工作高质量发展提供了坚强的思想保障。

（二）查摆问题精准到位。一是多渠道查找问题。对照相

关问题清单，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会

监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，刀刃向内查摆

问题。共收集各类线索XX 条，经梳理汇总，确定问题 XX 个，

确保问题查找全面、深入，不放过任何一个细节，不遗漏任何

一个角落。二是严审核确保质量。党组织及学习教育工作专班

对下级党组织查摆问题清单进行严格审核把关，要求问题查摆

做到全、深、准、实。对不符合要求的清单，及时反馈并督促

重新查找，共退回重新审核清单 XX 份，通过严格审核，保证

了问题清单的质量，为后续整改工作奠定了坚实基础。三是抓

警示深化教育。按要求开展警示教育，深化以案说德、以案说

纪、以案说法、以案说责。组织干警观看警示教育片XX 次，

召开警示教育大会 XX 次，通过真实案例，让干警直观感受违

纪违法的后果，引导干警明大德、守公德、严私德，增强纪律

意识和法律意识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。四是

建机制动态管理。建立问题清单动态管理机制，随着学习教育

的深入和工作的推进，及时对问题清单进行更新和完善。在

“回头看”期间，对照更新问题清单 XX 条，确保问题清单能

够及时反映实际情况，为精准整改提供依据。

（三）集中整治成效显著。一是制定措施求实效。针对查

摆出来的问题，制定可操作、可评估、有时限、能见效的整改

措施。共制定整改措施 XX 条，明确了责任主体、整改时限和

具体要求，确保整改工作有章可循，有的放矢。二是压实责任

促落实。按照责任分工和计划安排推进各项整改措施落实，实

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标签： #学习教育 #学习

摘要：

县法院关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告习近平总书记强调，作风建设永远在路上，永远没有休止符。深入贯彻中央八项规定精神，是推进党的作风建设的重要举措。县法院坚决落实党中央决策部署，按照上级要求开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。通过学习教育，全体干警进一步增强了纪律意识和规矩意识，作风建设取得了积极成效。现将“回头看”情况报告如下。一、深入贯彻中央八项规定精神学习教育成效显著习近平总书记指出，要锲而不舍落实中央八项规定精神，保持党同人民群众的血肉联系。县法院在学习教育中，始终牢记总书记嘱托，坚持学查改一体推进，在学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育和组织领导等方面取得了...

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