“日新月异”系列第13346期给高二尖子生临界生学习动员工作会上的讲话:发现最好的自己

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给高二尖子生临界生学习动员工作会上的讲话:发现最好
的自己
2025 12 10 日)
同学们:
33
工作会议,临界生 120 名工作会议),我想在此描述一下我眼
半来
且过
乎平
道你
生,
讲课
最好
然不是。
但我换一个角度来看你们:进入高中,一年半来,你几乎
,用
跨越线
而且我们年级是 1500 ,在 1500 人中,你们尖子生 33
能达到优秀本科线的水平,而且你33 人中至少要10 人能
线线特殊
线沿的
,平
上用
1500
本科线的水平,请思考 10 秒钟,你是不是最好的自己?我的
逻辑有没有问题?你是否接纳我的推理?
请大家想一想,你不努力,你不刻意,却达到了别人怎么
是否
些比
吗?
他们
,这
他们
1500
人怎
的成绩,意味着什么?
这是不是就是现在状态的你,就是“最好的自己”!个别

标签: #学习

摘要:

给高二尖子生临界生学习动员工作会上的讲话:发现最好的自己(2025年12月10日)同学们:大家好!今天为你们召开这个特殊的会议(尖子生33名工作会议,临界生120名工作会议),我想在此描述一下我眼中的你们:自从初中毕业进入高中这一年半来,你们绝大部分同学其实没怎么真正努力过,学习上得过且过,没什么目标,也谈不上理想,就这么平平淡淡地甚至近乎平庸地度过了高一和高二,你们对自己的现状满意吗?我知道你一定不满意,因为没有人愿意平庸,没有人愿意做一个差生,但我今天对你们的描述,你们觉得如实吗?我今天给你们讲课的主题是:“发现最好的自己”,你们觉得你们现在是“最好的自己”吗?显然不是。但我换一个角度来看...

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