XX乡党委书记ZJG正反面典型案例专题学习会上的研讨发言

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XX 乡党委书记学习教育正反面典型案例专题学习会上的

研讨发言

同志们：

刚才，我们共同学习了 XX 县“1・07”抗震救灾的先进事

迹和 XX 县烟花“升龙”事件的反面典型。正反两面镜子，映

照出 ZJG 的本质分野。下面，我结合个人学习思考，谈三点认

识和体会，与同志们交流。

一、深刻领悟 ZJG 的时代内涵与实践要求

通过这次正反典型的深刻对照，我对“政绩为谁而树、树

什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性、全局性问题，有

了更为清醒和深刻的认识。

一是 ZJG 的核心立场是“人民至上”。真正的政绩，其价

值尺度根植于人民心中。XX 县抗震救灾的英雄事迹，生动诠

释了共产党人“人民至上、生命至上”的根本立场。一线党员

干部以血肉之躯筑起生命防线，他们创造的不是高楼大厦、亮

丽报表，而是守护了人民群众的生命财产安全。这份沉甸甸的

“潜绩”，虽不显眼，却是民心所向，是经得起历史检验的最

大政绩。这启示我们，一切工作的出发点和落脚点，都必须是

增进人民福祉，任何偏离人民立场的政绩，终将是无源之水、

无本之木。

二是 ZJG 的价值取向是“求真务实”。政绩是干出来的，

不是“秀”出来的。XX 县烟花事件，则是一个典型的反面教

材。它暴露出少数领导干部 ZJG 的扭曲，为追求一时一地的所

谓“轰动效应”和“视觉冲击”，不惜违背群众意愿、漠视程

序规则、罔顾潜在风险。这种重“显绩”轻“潜绩”、重场面

轻实效的形式主义政绩，犹如沙上建塔，看似光鲜，实则根基

不牢，最终损害的是党和政府的公信力。这警示我们，必须力

戒浮躁、力戒虚功，坚持办实事、求实效，创造经得起实践、

人民和历史检验的业绩。

三是 ZJG 的实践路径是“科学规律”。创造经得起检验的

政绩，必须尊重客观规律，遵循科学决策程序。XX 县抗震救

灾的成功，离不开科学研判、周密部署和高效协同的组织体系。

而XX 县烟花事件的发生，恰恰是决策程序失灵、集体领导原

则被架空的结果。个人意志凌驾于集体决策之上，导致一个看

似“创新”的举动，演变为一次深刻的教训。这昭示我们，任

何重大决策都必须严格履行民主集中制，深入调查研究，广泛

听取意见，进行科学论证，确保权力在阳光下运行，确保各项

事业在正确的轨道上行稳致远。

二、坚持刀刃向内检视 ZJG 的偏差与不足

对照先进典型，反思反面案例，我深刻感到，树立和践行

正确ZJG 是一场深刻的自我革命。作为单位的“一把手”，我

必须带头把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从党

性深处检视差距、剖析根源。

一是在“为民初心”的坚守上存在温差。虽然始终把为人

民服务作为根本宗旨，但在具体工作中，有时未能完全做到想

群众之所想、急群众之所急。面对上级部署的硬任务和群众反

映的“小问题”，偶尔会存在“重对上负责轻对下负责”的倾

向，对一些看似不紧迫但事关群众切身利益的民生实事，跟进

不够紧、推动不够快。对群众的“急难愁盼”问题，有时更多

是通过报告、会议了解，深入基层一线、面对面倾听群众心声

的深度和广度还有待加强，导致一些决策未能百分之百契合群

众的最真实意愿。

二是在“科学决策”的严谨上存在时差。作为主要负责同

志，在推动工作时有强烈的责任感和紧迫感，希望各项事业能

够尽快出成果、见成效。但这种心态有时会演变为一种急于求

成的思想，在谋划一些项目、推进一些工作时，对困难和风险

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摘要：

XX乡党委书记学习教育正反面典型案例专题学习会上的研讨发言同志们：刚才，我们共同学习了XX县“1・07”抗震救灾的先进事迹和XX县烟花“升龙”事件的反面典型。正反两面镜子，映照出ZJG的本质分野。下面，我结合个人学习思考，谈三点认识和体会，与同志们交流。一、深刻领悟ZJG的时代内涵与实践要求通过这次正反典型的深刻对照，我对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性、全局性问题，有了更为清醒和深刻的认识。一是ZJG的核心立场是“人民至上”。真正的政绩，其价值尺度根植于人民心中。XX县抗震救灾的英雄事迹，生动诠释了共产党人“人民至上、生命至上”的根本立场。一线党员干部以血肉之躯筑起生...

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