全市统一战线信息宣传工作半年讲评会交流发言汇编（3篇）

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做有情怀的统战信息工作者....................................................................................................................1

统战信息宣传工作要做到有热度、有温度、有力度、有新度............................................................3

深刻把握三个维度用心用情用力做好新时代统战信息工作..............................................................4

做有情怀的统战信息工作者

一、要用理论学习武装“头脑”。这是干好统战信息工作的根本出发点和

立足点，一开始接触信息工作时脑子一片空白，无从下手，主要还是因为平时

积累不够，手中无“粮”、心中发慌。后来，不管工作再忙，雷打不动地哪怕

每天腾出三四十分钟看看业务书籍、看看新闻杂志、找找素材，时间长了，就

感觉到自己有了进步，动笔起来就没那么难了。信息工作者学习积累要跟运动

员体能训练一样，要经常学，没有学习积累想要搞好信息工作是天方夜谭，甚

至出现偏差、犯下错误。除了学习之外，也要经常跟“两办”和其他部门单位

多沟通交流，既要掌握好上级方针政策，又要了解同级工作动向。

二、要有发现信息的“眼睛”。信息工作是在调查研究的基础上，对特定

领域的情况进行收集、整理、分析、撰写、上报后形成的文字材料，有一双善

于收集信息源的 “眼睛”在信息工作实操非常重要。主要是从以下几个方面来

做：一是“定单式”抓信息。以信息“定单”形式谋划年度工作，信息工作者

是办公室文稿工作者，其中一个重要定位是为决策者当好参谋助手，要怎么做？

就是往上研究政策，往下开展调研，从统战工作守正创新的角度来想问题、办

事情，只有把工作谋划好了信息才能有亮点，而不是等工作干完了，再去想亮

点在哪，生搬硬套出一些亮点来，这就不是实事求是了。二是向代表人士要信

息。通过电话联系或走访了解、召开会议、组织活动等契机，围绕信息点收集

素材。三是从互联网上、新闻媒体上捕捉信息。借助互联网、电视、报刊、杂

志及时关注、反映社会和统战领域的新情况、新动态，再从信息角度整合、加

工。比如：前不久，报送的一篇《慈利县“非遗进课堂”助力各族青少年铸牢

中华民族共同体意识》就是从乡镇报送的外宣通讯稿中合并同类项收集整理提

炼的。

三、要有干好信息的“脚步”。个人认为要把握“三个关键步伐”：一是

围绕热点要“赶”。围绕党委和政府在一段时间内关心的热点问题、阶段性工

作重点，为领导决策提供有针对性的信息要打好提前量，抢着报，赶着报。比

如去年除夕报送的《慈利县委常委、县委统战部部长与外地在慈企业负责人共

迎新春》信息，我们在第一时间进行了报送。二是把握难点要“攻”。对在开

展统战工作或在贯彻落实方针政策过程中出现的新问题或老问题，在新形势、

新任务下的新表现和新特点，要有攻坚克难的意识，主动思考，提出具有前瞻

性、预警性的意

见和建议，例如《“1234”工作机制切实提升基层宗教治理能力》《“一条

主线、两个平台、三项制度”民营经济统战工作格局赋能县域经济高质量发

展》，就是围绕基层宗教治理水平、民营经济统战工作等重点、难点组织的。

三是突出亮点要“快”。对于具有独特意义与价值的统战工作新做法、新经验

挖掘、整理、上报要快，不能大家都这么干了才报，那样就不新了，也就失去

了信息的价值。

四、要有干好信息的“情怀”。从事信息工作的同志都明白，进入这个行

当不是干一年半载的事，而是要干几年甚至是更长时间，要静得下心、耐得住

寂寞、坐得住冷板凳，要认识到这项工作是苦了点累了些，但是我们也要有干

好这个工作的自豪感，因为我们是讲好统战故事、传递统战好声音的“歌唱

者”，是统一战线风险隐患的“吹哨人”，是推动统战工作守正创新的“参谋

者”，对于信息工作而言，善不善于学习决定了你的下限，有没有情怀决定了

你的上限。

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目录做有情怀的统战信息工作者....................................................................................................................1统战信息宣传工作要做到有热度、有温度、有力度、有新度............................................................3深刻把握三个维度用心用情用力做好新时代统战信息工作............................................................

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