市流动党员开展学习教育工作经验材料

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学习教育开展以来，X 市聚焦主题主线，围绕延伸管理链条，创新阵地载体，

提升服务实效，通过拓展参与广度、拓宽学习维度、提升服务温度，推动流动

党员党史学习教育全覆盖、见实效。

一、延伸管理链条，拓展参与广度

着力完善管理机制，把流动党员纳入全市党史学习教育一体部署、统筹推进，

增强流动党员的凝聚力向心力。摸底信息“不遗漏”。以开展党员分类管理工

作为契机，调度各党（工）委以党支部为单位，采取电话、微信沟通等方式，

对流动党员进行拉网式排查，摸清流动党员底数，建立 XXX 余人信息台账，做

到流动党员基本情况、流动去向、流动时间、参加党史学习教育情况底数清、

情况明。配齐保障“不遗漏”。抓好阵地建设，列支工作经费 XX 万元，做好

在 X 流动党员党总支家室建设工作，建强在 X 流动党员党史学习教育堡垒，按

照有利于加强流动党员管理、有利于发挥流动党员作用、有利于服务流动党员

的原则，在流动党员聚集地、聚集行业中建立流动党员党组织，引导流动党员

在异地“安家”。灵活管理“不遗漏”。在流动党员中开展结对帮带，为每名

流动党员指定联络员，建立“远程联学、结对帮学”的学习机制，由联络员为

党员邮寄党史学习教育“红色包裹”，确保流动党员参加党史学习教育“不掉

队”；印发《流动党员活动证》XXX 本，流动党员持证参加流入地党组织组织

生活，让党史学习教育覆盖到每一名流动党员，做到资源共享、优势互补、衔

接互动。

二、丰富渠道手段，拓宽学习维度

坚持线上学、线下学相结合，自己学、集体学相结合，不断拓展学习教育维度，

灵活开展党史学习教育，确保流动党员参加学习教育时间自由、场地自由和载

体自由。用好指尖课堂随时学。充分利用学习强国、党员教育 e 管家、“流动

党员微信群”“X 市在 X 流动党员微信群”，定期共享党史学习教育资料、发

布组织生活信息，组织流动党员交流心得体会，建起流动党员日常学习“指尖

课堂”。抓好返乡节庆集中学。利用“中秋”“十一”等节庆假期，安排在职

党员为流动党员“补课”，组织 XXX 名在外流动党员回乳参加党史学习教育专

题组织生活会，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，盘点收获、检视问题，

严肃开展批评和自我批评。用好红色资源体验学。依托红色资源“网上展馆”，

为流动党员瞻仰红色革命遗址、接受党史教育提供阵地资源，通过线上参观胶

东育儿所、马石山红色教育基地等红色展馆，加强革命传统教育，让党史学习

教育“动起来”“活起来”，确保流动党员“流动不流学”。

三、对标学史力行，提升教育温度

紧盯群众的操心事、烦心事、揪心事，充分发挥流动党员个人技能专长，广泛

开展“我为群众办实事”实践活动，不断提升为民服务温度。在帮困解难中

“走在前”。号召流动党员做好身边小事融入他乡、坚持力所能及反哺家乡、

传承使命初心回报社会，在新冠肺炎疫情捐款工作中，XXX 名流动党员积极发

挥先锋带头作用，主动自愿捐款 XXX 元。在支持家乡发展上“当先锋”。针对

流动党员致富本领强、发展思路新等特点，以亲情乡情为纽带，积极引导在外

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标签： #经验材料 #教育工作 #学习教育

摘要：

学习教育开展以来，X市聚焦主题主线，围绕延伸管理链条，创新阵地载体，提升服务实效，通过拓展参与广度、拓宽学习维度、提升服务温度，推动流动党员党史学习教育全覆盖、见实效。一、延伸管理链条，拓展参与广度着力完善管理机制，把流动党员纳入全市党史学习教育一体部署、统筹推进，增强流动党员的凝聚力向心力。摸底信息“不遗漏”。以开展党员分类管理工作为契机，调度各党（工）委以党支部为单位，采取电话、微信沟通等方式，对流动党员进行拉网式排查，摸清流动党员底数，建立XXX余人信息台账，做到流动党员基本情况、流动去向、流动时间、参加党史学习教育情况底数清、情况明。配齐保障“不遗漏”。抓好阵地建设，列支工作经费XX万...

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