党史教育：站稳学史力行这个落脚点

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党史教育：站稳学史力行这个落脚点

学以致用，方为真学;知行合一，是为真知。党史学习教育不仅

在于知，更在于行。習近平总书记在西藏考察时强调：“学史力行是

党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成

果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”这充分体现了马克

思主义实践观中对“知行”关系的深刻认知，也是共产党人实践品格的

具体体现。党史学习教育从学习入手、从教育发力，最终要体现到

实践中、落脚到行动上。

不断锤炼党性，夯实“力行”之基。党性是一个政党的灵魂，是党

员干部立身、立业、立言、立德的基石。我们党作为百年大党，之

所以能永葆生机活力，就是因为能始终保持党的先进性和纯洁性，

就是因为一代又一代优秀共产党人始终满怀纯粹的党性。然而马克

思主义政党的先进性和纯洁性不是随着时间推移而自然保持下去，

共产党员的党性也不会随着党龄增长和职务提升而自然提高。这就

要求我们强化自我修炼、自我约束，一刻也不能放松对主观世界的

改造。学史力行，就要发扬党的光荣传统、赓续红色血脉，用伟大

建党精神滋养党性修养，坚定理想信念，不断提高政治判断力、政

治领悟力、政治执行力，胸怀“国之大者”，始终用党性原则修身律

己，切实以坚强党性取信于民、引领群众。

矢志为民服务，把牢“力行”之要。“中国共产党并不曾使用什么

魔术，他们只不过知道人民所渴望的改变，而他们拥护这些改变。”

这是 70 多年前两位美国记者在记录中国抗战《中国的惊雷》一书

中得出的结论，这个道理直到今天仍被一次次地验证。100 年来我

们党所做的一切、所付出的一切牺牲，都是为了人民。从井冈山时

期的“有盐同咸、无盐同淡”，到长征路上的“半条被子”;从党的七大将

“全心全意为人民服务”写入党章，到党的十八大以来“以人民为中心”

深入人心;从抗疫斗争中的“人民至上、生命至上”，到全面小康路上

“不漏一户、不落一人”……百年来党的为民初心始终如一。学史力

行，就要始终把人民放在心中最高位置，当好人民群众的知心人、

贴心人、领路人，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，努力推

动全体人民共同富裕取得更加明显的实质性进展。

着力推动发展，提升“力行”之效。发展是解决一切问题的基础和

关键，只有推动发展，才能更好满足人民日益增长的美好生活需

要。在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，习近平总书记强调，

要“立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，构建新发

展格局，推动高质量发展”。对湖南而言，实施“三高四新”战略、对

接中部崛起、推进乡村振兴，就是践行发展是第一要务的具体行

动。学史力行，就要把学习党史同推动工作结合起来，坚持求真务

实、担当作为，创造性落实党中央决策部署，凝心聚力办好湖南的

事情，着力破解发展难题、厚植发展优势，不断创造无愧于党和人

民、无愧于历史和时代的新业绩。

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摘要：

党史教育：站稳学史力行这个落脚点学以致用，方为真学;知行合一，是为真知。党史学习教育不仅在于知，更在于行。習近平总书记在西藏考察时强调：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”这充分体现了马克思主义实践观中对“知行”关系的深刻认知，也是共产党人实践品格的具体体现。党史学习教育从学习入手、从教育发力，最终要体现到实践中、落脚到行动上。不断锤炼党性，夯实“力行”之基。党性是一个政党的灵魂，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。我们党作为百年大党，之所以能永葆生机活力，就是因为能始终保持党的先进性和纯洁性，就是因为一代又一代...

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