上网课老师线上教学工作总结(5篇)

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上网课老师线上教学工作总结（精选 5 篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，回忆过去这段教学工作，我们

都取得了很大的进步，来为这一年的工作做一份教学吧。拿起笔的

时候却发现不知道写什么，以下是精心的上网课老师线上教学工作

总结（精选 5 篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初三是由县里的名师进展专题教学，我全程听了自己所带学科

的课，名师讲解都紧扣中考命题点，而且知识讲解详实，我听后都

感觉收获颇多，相信如果学生能认认真真听课，收获会很大。而且

学生可以针对自己薄弱的科目或者知识点反复观看，可以提高学习

效率。

对于这样的新的教学形式，我是怀着好奇和疑虑而承受的。

一、优势：

(一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践，对网上授课有

了较深的理解，并且能给学生上直播课了。

(二)学生的学习克服了时间和空间的限制，学生可以利用碎片

时间重新学习课堂上没有掌握的知识。

二、缺乏：

(一)和学生互动不方便。

(二)不方便管理学生。

(三)学生之间不能一起探讨所学内容。

(四)老师和学生不能进展情感的交流与互动。

希望疫情快一点完毕我们都能回归实体课堂。

疫情当前，停课不能停学，两周的线上教学中，我有一些心得

体会，分享给大家。首先，讲讲它的优点吧，线上教学是一种新颖

的教学模式，学生在一开始会有新鲜感，课堂参与的人数也比较

多，而且教师所上传的语音、视频、PPT 等教学内容学生可以在课

后反复收听、收看，这让那些能够自主且自觉学习的同学非常收

益。其次，说说它的缺乏吧，因为是线上教学，师生不见面，那自

然就无法把控课堂。

最后，我想说说我的感受，两周的授课，有一些同学给我的印

象特别深刻。比方 18 汽修的刘静波同学，虽然每次都读得不太标

准，可是他每次都愿意主动去读，勇气可嘉;18 数控班的刘哲同学

给我的感受最深，因为这两周他的课堂表现更为积极，阅读、听读

能力均有很大改进和提高。还有 18 机电班的陈鹏宇、何礼振、张柏

驰，18 汽修班的甘鹏洋、薛朝阳、曹熊等也表现很好。非常感谢这

些同学在没人监视的情况下能够主动承受学习。

疫情肆虐的特殊时期，全国各地各类学校都在想方设法力争做

到停课不停教，停课不停学，数以亿计的师生涌向有限的教学网络

平台，一时间各平台人满为患。我和我的同事们一样按照学院要求

并根据学院推荐选择“雨课堂”，而且全身心投入，全程参加了线

上教学技术培训。培训期间，难，上课过程中，电脑/ 黑屏，声

音时断时续等各种现象时有出现，真的很担忧是不是能够保质保量

完成教学任务。学院领导也早早提醒我们做好预案，要有两手甚至

三手准备!

我的新学期第一次课是 2 月 18 日下午 3 点整开始，4 点 40 分

完毕。为了能够准时开始上课，我两点半就开始尝试“雨课堂”。

到现在我也没有闹明白，到底是因为网络不给力，还是我操作方法

不对，20 分钟过去了，我愣是没能成功!距上课时间只有 5 分钟的

时候，我在作为预案提前建好的上课专用微信群给同学们发出了，3

点整微信群里上课。

3 点整，我在微信群里发出第一条指令，要求同学们发一个笑

脸或者其它任意符号以示签到(可以课后统计迟到和缺课)，随后开

始上课。先给同学们简单本学期总体时间规划，接下来即进入教学

环节。我首先给同学们提出一个问题让他们思考(语音或者文字都可

以的，无异于常规课堂上的口头教学和板书)，并明确两分钟后提

问。两分钟后，我指定两名同学作答(语音和文字均可)，之后又发

出全班同学自愿作答的指令，眨眼间，一长串答案跃然屏幕上。我

快速看完所有答案(同时要求同学们都看)，然后开始点评，讲解。

问题接连提出，同学们持续思考，作答，我再进展点评讲解。

每一个问题的提出，总能引起同学们的认真思考和积极作答。就这

样，作为第一次尝试，微信课堂在老师和同学们紧张而又轻松愉快

的互动中顺利推进!

时间不知不觉地在课堂活动进展中消逝!4 点 40 分，我宣布下

课，同时发给同学们“打卡”的指令(这样可以在一定程度上缓解同

学们上课疲劳，还有预防早退的考勤成效哟)!

第一次微信课顺利完毕，而且感觉课堂气氛挺好的，上课效果

也一定不错，心中的惶恐不安随之释然!但是，用微信群上课真的能

行吗?带着这个疑问，我 18 日下午再试一试!

这一次提问还是同样收到好的效果，同时还有意外收获:有同学

悄悄离开了(我提问他，却等不来他的答案)!

通过一个星期共 12 节课的实践，我很自信地得出这样的结论:

微信群课堂确实不错，既可以像常规实体课堂一样讲解板书师生互

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上网课老师线上教学工作总结（精选5篇）上网课老师线上教学工作总结（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回忆过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，来为这一年的工作做一份教学吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是精心的上网课老师线上教学工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。初三是由县里的名师进展专题教学，我全程听了自己所带学科的课，名师讲解都紧扣中考命题点，而且知识讲解详实，我听后都感觉收获颇多，相信如果学生能认认真真听课，收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者知识点反复观看，可以提高学习效率。对于这样的新的教学形式，我是怀着好奇和疑虑而承受的。一、优势：(一)学习了一门...

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