小学校本培训总结

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小学校本培训总结

校本培训是教师继续教育的重要模式，也是教师学习新知识、

掌握新技能、提高全面素质的有效途径之一。我们 XXX 一年来，注

重了校本培训工作的针对性和实效性，有力的促进了我校教师的培

训工作，有的放矢的组织了教师的各类培训，并取得了显著的效

果。现特将本校的校本培训工作总结如下:

首先，我校为确保校本培训工作的顺利实施，确立了以校长为

第一责任人、教导主任为直接组织管理、校委会及教研组成员直接

参与学习和组织各项活动的强有力的领导集体。有力的促进了我校

教师培训工作成功高效实施。

第二，我校本着“积极学习，不断提高”的原则，根据上级的培训

计划，制定了适合本校实际校本培训计划方案，并要求教师制定自

己的学习计划，保证我校教师能有计划地参加各级各类组织的培训

活动，以及个人有计划地学习实施。学校还建立了规范的教师培训

档案，使得我校的教师培训工作更加规范。

第三，学校首先确定骨干教师的培训目标，组织本校骨干教师

参加以综合素质为主要目标的培训。因此，我校的骨干教师通过培

训，个人的师德和业务水平均有了显著提高，真正在学校教育教学

改革中发挥了带头作用。其中 21 年，在区组织的教师培训

中，XXX 老师就是我校骨干教师的先进代表。

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摘要：

小学校本培训总结校本培训是教师继续教育的重要模式，也是教师学习新知识、掌握新技能、提高全面素质的有效途径之一。我们XXX一年来，注重了校本培训工作的针对性和实效性，有力的促进了我校教师的培训工作，有的放矢的组织了教师的各类培训，并取得了显著的效果。现特将本校的校本培训工作总结如下:首先，我校为确保校本培训工作的顺利实施，确立了以校长为第一责任人、教导主任为直接组织管理、校委会及教研组成员直接参与学习和组织各项活动的强有力的领导集体。有力的促进了我校教师培训工作成功高效实施。第二，我校本着“积极学习，不断提高”的原则，根据上级的培训计划，制定了适合本校实际校本培训计划方案，并要求教师制定自己的学...

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