中心学校党建工作述职报告6篇

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第一篇：中心学校党建工作述职报告

一年来，在教育系统党委正确领导下，我全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，以文化人，教学相长，共同卓越”的

办学理念，立足教育抓党建，抓好党建促教育。现按照局党委要求，将我履行抓支部党建和党风廉政建设职责情况报告如下：

一、履职工作的特色和亮点

1、加强学习，提升履职能力。本年度，充分利用每周的集中学习及每月的主题党日活动，我带头通过宣讲或讲党课的形

式，组织全体党员学习《党章》,学习习总书记系列讲话，将“两学一做”学习教育活动常态化。十九大后，及时组织党员

教师学习十九大精神，学习新党章，通过抓实学习和调研，提升了自己的履职能力。“七一 ”前，对全体党员进行了一次党

史知识专题辅导，并组织全体党员千部进行了一次党史知识测试，增强了党员千部理想信念；年底，我指导支部宣传委员、学

校工会主席

程永亮同志，策划并成功举办排厦中学第六届师德师风演讲赛，强化了师德意识。

2、严明纪律，强化责任担当。我组织学校工会及教师代表，讨论并出台了《排厦中学师德师风建设实施方案》,成立了

师德师风建设督查小组，明确了党风廉政建设和反腐败工作目标任务，推进了康政风险防控机制建设，完善了联系群众和权

力运

行相关制度，提升了党建科学化管理水平，强化了党员教师的责任担当意识。

3、丰富活动，凝聚发展合力。每月组织安排帮扶教师开展最少两次教育扶贫走村进户大家访活动，为促进脱贫工作精准

识别、资助政策有效落实莫定了坚实的基础；大力倡导帮扶教师向包抓学生开展献爱心活动，为留守儿童捐赠文具、衣物等；

开展

了创先争优活动，表彰了一批党员教师，推介了水磊、庞亚梅、何红云、袁青霞、程鹏民等一批先进典型。

4、坚持民主，避免决策失误。为求得工作实效的最好捷径，我十分注意发扬民主、联系群众，坚持大事商量、小事通

气。今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决；对职责内重大问题的决定，始终坚持公开

办事，加强工作的透明度，强化民主监督，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定，充分发扬

民主，有

效地避免了决策的失误。

5、反腐倡廉，深入持久开展。一是我担任了本学年度学校党风廉政监督小组组长，严格贯彻落实与教育局签订的党风廉政

建设责任目标。二是我带头严格执行党风廉政建设责任制，对学校招生、收费、基建、采购等工作进行监督。三是我具体负责，

向社会公布举报电话、电子邮箱，自觉接受广大师生和社会各界人士的监督。四是加强政风行风建设，认真开展师德教育活

动，

加大对有偿家教、乱订滥发教辅资料等问题的治理力度，坚决查处教师违反职业道德行为。

二、存在的问题及主要原因

存在问题：

1、理论学习不够，理论指导实践不够：主要表现为学习自觉性不高；制度坚持有弹性：不能很好处理学用结合的关系。

2、工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高；二是缺乏创新意识，三是工作方法简单。

3、群众意识不够强，服务宗旨不够；主要表现为指导督查教学一线不力，工作还不够深入细致。

4、敬业自律意识力度不够：在落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒，对广大教师师德

修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。在抓“两学一做”方面不够深入，还存在一定的差距。

主要原因：

1、党务工作的经验有待进一步加强，尤其是安排各项学习活动及中心工作时，缺乏系统思维，整体推进的标准不高。

2、问题导向找的不够精准，主要矛盾解决时效性不强，没有站在政治的高度和事业发展的大局角度思考和落实党员干部队

伍建设。

3、围绕主题开展基层党建工作的认识不高，主观能动性不强，没有找准更好更多的党建与教育教学工作的结合点。

4、支部书记的角色定位不够精准，有依赖学校行政会的思想苗头。存在支部书记只是基层党建的主要责任人，与学校行政

组织的责任匹配不对称的错误思想，个别时候担当履职瞻前顾后、畏首畏尾。

三、下一步工作思路和主要措施

1、工作思路：

以科学发展观为指点，以认真学习贯彻落实党的 19大精神、新党章和《中国 GC 党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，

以深入展开“创先争优”活动为载体，加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质；坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促

发展”的工作思路，结合学校实际展开各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、风格和制度建

设，增强党组织的凝聚力和战役力，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断提高党的建设科学化水

平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展提供思想和组织保证。

2、主要措施：

一是加强政治理论学习，不断加强思想建设：创建学习型党组织，继续推动师德师风建设。

二是落实完善党内制度，强化党的组织建设：健全完善党内制度，深入展开“创先争优”活动，加强和改进党内风格建

设。

三是发挥先锋模范作用，大力构建和谐校园：做好发展党员工作，深化“和谐校园”创建。

第二篇：中心学校党建工作述职报告

一年来我校党支部在 xx 教育局党委的正确领导下，认真贯彻党的“+x”大和教育局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建

促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建

设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：

一、基本情况

XX 镇中心小学现有在校职工 72 人，教学班 42个，其中党员 30人。有一个党支部，6 个党小组，党员占教职工总数的

41.6%。

二、抓基层党建履职情况。

(一)认真学习 XXX 总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。

学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习 XXX 总书记系列讲话精神，着重学习了 XXX 总书

记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员记学习笔

记均万字以上，人人写出了学习休会。

(二)推进党支部规范化建设。

认真落实“三会一课制度”、“民主生活荟制度”、 “发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以

规范的制度提高党内生活质量。

本学年我校共组织召开支部党员大会两次，支部委员会八次，党小组会八次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的

政治头脑。

本学年共召开了两次民主生活荟，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依

据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。

(三)抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。

我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了扶贫

工作任务，取得了显著成果，我校在职党员对八户贫困家庭开展拉手帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善。

我校全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币达四万元。我校还充分利用网络引导社会力量扶

贫，先后吸引北票市妇联、民政局等有关单位来校扶贫达20人次，接受爱心人士网上邮资数万元，使身患白血病孩子及留守

儿童得到有效救助。

(四)统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

20xx 秋学期初，组织全体党员深入贯彻落实《xx 市学校党建工作座谈会》会议精神，学习了 xx 市委书记讲话，根据

《xx 市中小学党建工作评估检查细则》,查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，

常态化，有条不素，扎实有效地开展。

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摘要：

第一篇：中心学校党建工作述职报告一年来，在教育系统党委正确领导下，我全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，以文化人，教学相长，共同卓越”的办学理念，立足教育抓党建，抓好党建促教育。现按照局党委要求，将我履行抓支部党建和党风廉政建设职责情况报告如下：一、履职工作的特色和亮点1、加强学习，提升履职能力。本年度，充分利用每周的集中学习及每月的主题党日活动，我带头通过宣讲或讲党课的形式，组织全体党员学习《党章》,学习习总书记系列讲话，将“两学一做”学习教育活动常态化。十九大后，及时组织党员教师学习十九大精神，学习新党章，通过抓实学习和调研，提升了自己的履职能力。“七一”前，对全体党员进行了一次党史知识...

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