流动党员教育管理工作经验材料

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流动党员教育管理工作经验材料

近年来，县将流动党员管理工作作为补齐党员教育短

板，强化基层组织建设的一项重点内容，针对流动党员群

体流动性强、分散性广、差异性多等特点，坚持问题导向

探索实行梳理排查、考评管理、学习教育三项措施，确保

流动党员“离乡不离党、流动不流失”。T

一是深化梳理排查，确保流动党员“底数清”。建立起流

动党员基本信息库，据实填写流动党员的党组织关系所在

地、职业、联系方式等基本信息，依托流动党员群，按照

流出区域全面更新分类纸质台账，及时做好党员信息的更

新维护，实现台账季度更新；在全县范围内开展流动党员

“再排查”工作，由组织部门牵头，对辖区范围内的流动党员

进行梳理排查，详实掌握辖区内流动党员基本情况，确保

组织对每名流动党员去向明、状况清。T

二是强化考评管理，确保流动党员“责任实”。县委组织

部每年对流动党员管理工作情况进行考核检查，并将其列

入基层党组织民主评议党员的一项重要内容，促使各级党

组织对流动党员进行有效管理；严格落实党员“十二分”制度，

贴合实际按照线上学习、交流思想、党费交纳、动向报备

等情况进行积分管理，更好地调动流动党员参与组织生活

的积极性、主动性，详实记录

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标签： #经验材料

摘要：

流动党员教育管理工作经验材料近年来，县将流动党员管理工作作为补齐党员教育短板，强化基层组织建设的一项重点内容，针对流动党员群体流动性强、分散性广、差异性多等特点，坚持问题导向探索实行梳理排查、考评管理、学习教育三项措施，确保流动党员“离乡不离党、流动不流失”。一是深化梳理排查，确保流动党员“底数清”。建立起流动党员基本信息库，据实填写流动党员的党组织关系所在地、职业、联系方式等基本信息，依托流动党员群，按照流出区域全面更新分类纸质台账，及时做好党员信息的更新维护，实现台账季度更新；在全县范围内开展流动党员“再排查”工作，由组织部门牵头，对辖区范围内的流动党员进行梳理排查，详实掌握辖区内流动党...

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