小学抓基层党建工作述职报告

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小学抓基层党建工作述职报告

按照要求，现将抓党建情况汇报如下：

一、履职情况

（一）履行党建职责，“站得高一点”。组织支委定

期研究党建工作，根据实际统筹安排，制定工作计划，使

党建工作做到“三结合”，即与学校管理、与中心工作、

与队伍建设相结合。从而使党建工作既能“站得高”，又

能“落得地”。

（二）强化自我教育，“看得远一点”。按计划系统

地学习了党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思

想和当的十九大精神。共开展集中理论学习 X余次，其中

十九大专题学习 X次、自学十九大规定内容 X次，知识测

试X次、互问互学挑战 X组。通过学习，强化自我教育，

拓展“理论宽度”。

（三）理清工作思路，“做得实一点”。开展“三会

一课”活动计 X次，其中讲党课 X次。“三会一课”开到

朱德故里，学先辈精神，提高认识；“三会一课”开到网

上，集中进行党员 E家学习，拓宽学习渠道；“三会一

课”开到社区院坝，以家长代表为主体的“坝坝会”，开

门纳谏；“三会一课”开到课堂上，党员教师听评课，发

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标签： #述职报告

摘要：

小学抓基层党建工作述职报告按照要求，现将抓党建情况汇报如下：一、履职情况（一）履行党建职责，“站得高一点”。组织支委定期研究党建工作，根据实际统筹安排，制定工作计划，使党建工作做到“三结合”，即与学校管理、与中心工作、与队伍建设相结合。从而使党建工作既能“站得高”，又能“落得地”。（二）强化自我教育，“看得远一点”。按计划系统地学习了党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思想和当的十九大精神。共开展集中理论学习X余次，其中十九大专题学习X次、自学十九大规定内容X次，知识测试X次、互问互学挑战X组。通过学习，强化自我教育，拓展“理论宽度”。（三）理清工作思路，“做得实一点”。开展“三会一课”活...

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