××镇××村：抓“三为”促提升

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××镇××村：抓“三为”促提升

在抓党建促基层治理能力提升工作专项行动中，××村根据省、

市、县委层层部署，全面抓好落实整改工作，推动党建工作问题见

底清零，促进基层党组织全面进步，力争发展持续上档升级。自抓

党建促基层治理能力提升工作开展以来，××村两委班子工作从“上

推下卸”变为“主动倾听”，从“知难而退”变为“迎难而上”，从“袖手旁

观”变为“挺身而出”。

一是坚持队伍建设为先，抓工作“源头”。××村坚持把政策理论

学习作为新时代农村干部成长的主渠道，每周制定学习任务，清单

式推进学习进度，防止出现农村发展难点把握不准，热点学习不全，

重点理解不清的跑偏脱靶现象。自专项工作开展以来，镇党委、政

府迅速成立驻村专班进行工作督促指导，开展专项工作部署安排会

2次，村支部重点政策学习交流会 3次，解决了一批村务难题，就

××村“两委”换届中支部班子不健全，缺少一名支部委员的问题，严

格督导推动落实，在 3月份已经按照“两推一选”程序补选了一名支

委委员。同步协助细化班子成员分工，完善相关工作制度，进行阵

地建设，培养工作敏锐度，做好党建工作的“寻诊把脉”。

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摘要：

××镇××村：抓“三为”促提升在抓党建促基层治理能力提升工作专项行动中，××村根据省、市、县委层层部署，全面抓好落实整改工作，推动党建工作问题见底清零，促进基层党组织全面进步，力争发展持续上档升级。自抓党建促基层治理能力提升工作开展以来，××村两委班子工作从“上推下卸”变为“主动倾听”，从“知难而退”变为“迎难而上”，从“袖手旁观”变为“挺身而出”。一是坚持队伍建设为先，抓工作“源头”。××村坚持把政策理论学习作为新时代农村干部成长的主渠道，每周制定学习任务，清单式推进学习进度，防止出现农村发展难点把握不准，热点学习不全，重点理解不清的跑偏脱靶现象。自专项工作开展以来，镇党委、政府迅速成立驻村...

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