教育局长在社区教育资源整合与秋季课程筹备会上的讲话

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3.0 老班长 2025-11-08 300 81 30KB 18 页 5铺币
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同志们：
当下，社区教育已成为推动我县教育事业全面发展的重要
一环，它连接着学校与社会，关系到每个家庭的切身利益。随
着时代的发展，群众对优质教育资源的需求日益增长，对多样
化课程的期待也越来越高。做好社区教育资源整合，精心筹备
秋季课程，是我们当前工作的重中之重。今天召开这次会议，
就是要大家统一思想，明确任务，拿出实招，确保各项工作落
到实处，让社区教育真正惠及全县百姓。
一、凝聚共识，筑牢社区教育资源整合之基
社区教育资源整合不是一句空话，它关系到我县教育资源
能否得到最大化利用，关系到群众能否享受到更优质、更便捷
的教育服务。只有大家心往一处想，劲往一处使，才能打破资
源壁垒，形成强大的工作合力。
（一）资源整合是社区教育发展的引擎
资源整合就像给社区教育装上了强大的引擎，能让分散的
资源产生 1+1＞2的效果。当前，我县社区教育资源存在分散、
重复建设等问题，严重影响了教育效能的发挥。一是部分社区
拥有闲置的活动场地，配备了一些基础的教学设备，但由于缺
乏专业的师资和系统的课程安排，这些场地和设备的利用率不
足30%。比如，城东社区的文化活动中心，每周只有不到 5天有
活动，大部分时间处于闲置状态。二是一些中小学校拥有优质
的师资力量和丰富的教学资源，但受限于校园围墙，这些资源
难以辐射到社区。据统计，我县中小学有近 200 名教师具备开
展课外辅导、兴趣培养等课程的能力，但参与社区教育的比例
还不到 10%。三是县直相关单位也有各自的教育资源，如县文
化馆有专业的艺术老师，县农业农村局有农业技术专家，但这
些资源与社区的对接不够紧密，没有形成有效的教育合力。
（二）协同合作是资源整合的关键纽带
单打独斗难以做好社区教育资源整合工作，只有各部门、
各单位协同合作，才能让资源整合之路走得更稳、更远。一是
建立健全协同合作机制。要成立社区教育资源整合工作领导小
组，定期召开工作会议，研究解决资源整合过程中遇到的问题。
领导小组要明确各成员单位的职责分工，确保各项工作有人抓、
有人管。二是加强信息共享。各单位要将自身的教育资源信息
进行梳理汇总，建立统一的资源信息平台。通过平台，社区可
以及时了解各单位的资源情况，各单位也能知晓社区的教育需
求，实现资源与需求的精准对接。三是开展联合活动。各单位
要结合自身优势，与社区联合开展各类教育活动。比如，县文
化馆可以与社区合作开展书画培训班，县农业农村局可以到社
区举办农业技术讲座，通过联合活动，让资源得到充分利用。
四是强化沟通协调。在资源整合过程中，难免会出现各种矛盾
和问题，各单位要加强沟通协调，相互理解、相互支持。对于
一些难以解决的问题，要及时向领导小组汇报，共同研究解决
方案。
（三）惠民利民是资源整合的根本目标
我们开展社区教育资源整合工作，最终的目的是为了让群
众受益，让老百姓在家门口就能享受到优质的教育服务。一是
满足群众多样化的教育需求。不同年龄段、不同职业的群众有
着不同的教育需求，有的想学习技能，有的想培养兴趣爱好，
有的想了解健康知识。通过资源整合，我们可以为群众提供更
加丰富多样的教育课程和服务，满足大家的不同需求。二是提
高教育资源的可及性。要将整合后的教育资源向社区延伸，在
社区设立教学点，让群众步行或骑行较短距离就能到达学习场
所。同时，要优化课程安排，合理设置上课时间，方便群众参
与学习。三是降低群众的教育成本。整合后的教育资源可以实
现共享，避免了资源的重复建设和浪费，从而降低了教育成本。
我们要通过多种方式，让群众以较低的成本享受到优质的教育
服务，减轻群众的经济负担。四是提升群众的幸福感和获得感。
通过参与社区教育活动，群众可以学到知识、技能，结交朋友，
丰富精神文化生活。我们要不断提高社区教育的质量和水平，
摘要：

同志们：当下，社区教育已成为推动我县教育事业全面发展的重要一环，它连接着学校与社会，关系到每个家庭的切身利益。随着时代的发展，群众对优质教育资源的需求日益增长，对多样化课程的期待也越来越高。做好社区教育资源整合，精心筹备秋季课程，是我们当前工作的重中之重。今天召开这次会议，就是要大家统一思想，明确任务，拿出实招，确保各项工作落到实处，让社区教育真正惠及全县百姓。一、凝聚共识，筑牢社区教育资源整合之基社区教育资源整合不是一句空话，它关系到我县教育资源能否得到最大化利用，关系到群众能否享受到更优质、更便捷的教育服务。只有大家心往一处想，劲往一处使，才能打破资源壁垒，形成强大的工作合力。（一）资源整...

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