在全校教师思想作风纪律整顿大会上的讲话

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在全校教师思想作风纪律整顿大会上的讲

话

各位老师、同志们：

在新学期即将开学之际，我们在这里隆重召开实验中学

教师思想作风纪律整顿大会，认真剖析工作中存在的问题和

不足，客观认识实验中学发展面临的形势、困难和机遇，回

顾历史、正视现状、重新定位，再图发展。今天的会议是经

学校党政联席会议研究决定召开的一次重要会议，希望各位

老师端正态度、认真听会，真正把今天的会议精神贯彻到今

后各项工作中去，以实际行动响应学校号召，为实验中学发

展献计献策、贡献力量。刚才， x 校长宣读了《x 县实验

中学关于开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》, xx 校

长宣读了考勤制度、坐班制度， xx 校长宣读了《班级量化

管理办法》,我完全同意，请各位校长、各处室、各年级

组抓好落实。下面就本次全校思想作风纪律整顿活动我同

大家交流以

下三方面的问题和思考。

一回顾历史、正视差距、重整旗鼓再启航。

先谈谈学校历史

说起实验中学的校史，大家应该都比我有发言权。我

们学校简介上是这样说的， x 县实验学校始建于 1948 年，

它的前身是“城内完小",文革期间改名为“五七学校”,

文革结束后正式更名为“x 城关实验学校”, x 年正式改

名为“x 县实验中学"。这几个名字里边"五七学校"曾经

是一个非常响亮的招牌，在 1995 年前后可以说是 x 初

中教育的一面旗帜，只要考试排名，五七学校就是全县第

一，没有第二。那时候一中和 x 中学还没有分家， x 三

中还没有建设，当时作为五七学校的一名教师，走到大街

上的感觉，当别人问起说是五七学校老师时的感觉想想应

该是何等的骄傲、何等的自

豪。

再说说学校现在。

目前，县城主城区共有七所初中，一中初中部、二中、

三中、 x 中学、实验中学、民族学校和魏州路学校。看今

年的中考成绩，我们属于最后，即使和县城以外的初中比，

也有学校成绩超过了我们。再打听一下实验中学的社会

认可度、整体竞争力，结果可想而知。纵比历史，横比县

城其它学校，实验中学已处在发展的低谷。不知道在座的

各位想过没有，为什么实验中学现在落后了，我们差在哪

里?当然，一所学校的发展不是一个人的问题，也不是几个

人的事，发展的快慢有外围环境、生源质量、领导支持等

诸多因素，但

我觉得人的因素是最主要的。在部分老师的工作态度、工作

习惯、工作能力上存在这样那样的短板和差距。差在哪里?

差在思想站位不高，没有为党的教育事业贡献力量的奉献精

神，差在工作态度不端，缺少为工作出彩不懈努力的坚强信

念；差在集体观念不强，没有为维护学校荣誉努力拼搏的昂

扬斗志；差在业务技能不精，没有为提高学生成绩潜力教研

游刃有余的看家本领；差在经验方法不多，缺少维护学校良

好教学秩序的管理理念。优秀的教师团队是办好学校的决定

力量，教师团队的问题注定了我们学校的差距、决定了学校

竞争水平，影响了学校的健康发展。这就是实验中学目前现

状，教学质量落后，社会声誉不佳，教研氛围不浓，教师团

队向心力不够、凝聚力战斗力不强。

有两点思考。

1、落后就要挨打，发展才能自强。

"落后就要挨打"这是亘古不变的真理，也是中国近代

以来屈辱历史的印证。从鸦片战争到甲午战争，从八国联军

侵华战争到抗日战争，有着几亿人口的泱泱大国，次次都是

被动挨打，生灵涂炭，饱受凌辱。

试想，如果当时我们的国家足够强大，实力足够雄厚，

一个区区弹丸小国，怎敢明火执仗地欺辱我们这么多年?历

史的教训刻骨铭心，今天的我们必须牢记。

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摘要：

在全校教师思想作风纪律整顿大会上的讲话各位老师、同志们：在新学期即将开学之际，我们在这里隆重召开实验中学教师思想作风纪律整顿大会，认真剖析工作中存在的问题和不足，客观认识实验中学发展面临的形势、困难和机遇，回顾历史、正视现状、重新定位，再图发展。今天的会议是经学校党政联席会议研究决定召开的一次重要会议，希望各位老师端正态度、认真听会，真正把今天的会议精神贯彻到今后各项工作中去，以实际行动响应学校号召，为实验中学发展献计献策、贡献力量。刚才，x校长宣读了《x县实验中学关于开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》,xx校长宣读了考勤制度、坐班制度，xx校长宣读了《班级量化管理办法》,我完全同意，请各位...

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