在第二批教育阶段工作推进会上的讲话

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在第二批教育阶段工作推进会上的讲话

同志们：

为进一步推进主题教育，今天我们召开专题会议，交

流经验做法，部署下阶段主题教育重点工作。今天的会议

共有 2项议程，下面逐项进行。

请XX、XX、XX 单位依次作经验交流，大家欢迎。

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刚刚，3个单位交流了主题教育工作做法，讲的都很好。

三个单位的发言紧贴队伍主题教育实际，总结成绩客观实

在，指出问题一针见血，下步要求清晰明确，为我们进一

步查缺补漏反思不足，更好统筹一体推进主题教育重点措

施提供了重要参考。

当前，我们主题教育开展尽管抓得很紧，各项工作也

能够按照上级主题教育领导小组部署要求稳步推进，但通

过开展“回头看”，也还存在不少问题需要解决。一是理论学

习形式虽然比较丰富，但形式大于效果的问题急需解决。

不少党员干部学习进度滞后于总队计划要求，学用结合不

够好，不善于把 XXX 新时代中国特色社会主义思想蕴含的

科学世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自

身科学思想方法，政治能力、思维能力、实践能力提升不

够明显。二是检视问题政治站位和工作站位不高的问题急

需解决。各级

不同程度存在查找问题就是自曝不足、自找麻烦的思

想，不愿触及深层次矛盾问题，怕查找出来后整改不了影

响完成进度，以机关问题代替党委问题、以业务工作问题

代替思想深处问题，部分整改措施和整改时限还比较笼统

模糊，责任处室紧盯问题推动整改整治行动还比较迟缓，

没有做到立查立改。三是调查研究统筹还不够科学合理，

对调研重要性认识和灵活运用调研方法的意识和能力急需

加强。部分党委成员和机关处室负责人调研课题设置不精

准，“大而空”和“小而碎”的问题都有表现，有的仅仅只是确

定了调研方向还没有确定调研课题，聚焦制约总队高质量

发展的瓶颈问题、队伍整合改革增编组建的现实问题、基

层指战员急难愁盼的热点问题不够，还有以调研报告代替

调研成果的倾向，调研中发现的一些突出问题没有及时纳

入问题清单进行整改。四是坚持问题导向，联系实际解决

自身问题、聚焦主责主业提升能力、紧贴岗位职责转化教

育成效急需改进。将开展主题教育出发点、落脚点放在推

动发展上用力不够，一些同志思想上不够重视，没有把此

次主题教育作为推动发展建设的有利契机，为完成任务而

被动参与教育，从党的创新理论中找理念、找思路、找方

法、找措施的主动性缺失，一些部门处室仍把主题教育当

成党委的事、业务部门的事，以主题教育推动问题解决、

促进发展的氛围还需浓厚、合力还需加强。

机关各党支部都要深刻领悟XXX 总书记重要讲话精神，

强化“向过程要结果”的意识，真正站在讲政治的高度，从思

想上、行动上对参与主题教育情况进行一次系统梳理和“回

头看”，找准差距不足，明确整改措施，推动 XX 主题教育

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摘要：

在第二批教育阶段工作推进会上的讲话同志们：为进一步推进主题教育，今天我们召开专题会议，交流经验做法，部署下阶段主题教育重点工作。今天的会议共有2项议程，下面逐项进行。请XX、XX、XX单位依次作经验交流，大家欢迎。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX刚刚，3个单位交流了主题教育工作做法，讲的都很好。三个单位的发言紧贴队伍主题教育实际，总结成绩客观实在，指出问题一针见血，下步要求清晰明确，为我们进一步查缺补漏反思不足，更好统筹一体推进主题教育重点措施提供了重要参考。当前，我们主题教育开展尽管抓得很紧，各项工作也能够按照上级主题教育领导小组部署要求稳步...

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