主体教育专题民主生活会个人发言材料（二）

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主题教育专题民主生活会个人发言材料

（二）

　　按照开好民主生活会的通知要求，本人围绕主题教育

深入认真学习 A新时代中国特色社会主义思想，及时跟进

学习 A总书记最新重要讲话和指示批示精神，并在深入开

展征求意见和谈心交流的基础上，结合个人思想工作实际

对照六方面内容，深入查找了自身存在的问题，深刻剖析

思想根源，明确了下步努力方向和整改措施。现将对照检

查情况报告如下：

　　一、存在的主要问题

　　（一）理论学习方面。一是理论学习的深度薄弱。学

习的全面性、系统性需加强，对 A新时代中国特色社会主

义思想特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不全面

对其中蕴含的思想内涵理解不够深入。二是融会贯通的成

效不明显。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上做

的还不够。学习中满足于掌握基本观点、基本内容多，联

系实际、结合工作深层次思考少，对用什么方法去实践，

还缺乏系统的思考和行动，对照“深学细悟、学懂弄通”

还有差距。三是与工作的结合不紧。在实际中坚持用党的

科学理论指导实践推动工作还不够，没有完全做到学思用

贯通、知信行统一，理论成果的实践指导作用还没有充分

发挥出来。

　　（二）政治素质方面。一是学习深刻性不足。对 A新

时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场、观

点、方法掌握得不够透彻；对一些新思想、新论断反复咀

嚼、深入钻研的还不够。二是学习创新性不强。没有积极

拓宽学习领域，在学习上存在惯性思维，学习使用老方法

对新思想新理念新战略的理解把握不深。三是学习实践性

不足。学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密，面

对新机遇新挑战，运用党的最新理论成果指导实践、推动

工作的力度还不够大，比如，在乡村振兴上，有做了深入

的研究，形成了一些新思路，但成果转化上还有差距。

　　（三）能力本领方面。一是意识形态工作领导权掌握

的不牢。对意识形态领域的复杂斗争缺乏深刻认识，落实

意识形态工作领导责任的自觉性不够高，抓意识形态工作

的思考研判不够系统全面，落实“四个亲自”不够到位，

严格落实意识形态工作责任“一岗双责”方面力度不够。

二是履行主体责任不扎实。作为全面从严治党“第一责任

人”，在抓常抓细、抓早抓小上探索创新不足。平常对履

行“一岗双责”要求不够严格，压力传导不够，没有真正

做到经常性地“咬耳朵”“扯袖子”，让“红红脸、出出

汗”成为常态。三是抓党建工作不到位。抓事务性工作和

抓党建工作的关系处理得不够均衡协调，对党建工作投入

的精力不够，主动研究谋划次数还较少，没有充分调动党

员干部参与党内生活的积极性主动性，距离抓好党建更高

标准还有一定差距。

　　（四）担当作为方面。一是服务群众不主动。具体事

务安排分管领导去抓，安排部署多，亲力亲为抓落实不够

无法集中精力深入基层推进工作。任务批示给分管领导和

部门抓落实，导致部分问题没有得到彻底解决。二是为民

服务意识不强。督查落实的多，现场办公协调解决具体问

题的少，沉下身子体察民情、解决民生短板的还不够多。

三是宗旨意识不强。对基层情况掌握不透彻，了解不够深

入，不够彻底。比如，基层群众密切关注的产业发展、民

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标签： #民主生活会 #发言材料

摘要：

主题教育专题民主生活会个人发言材料（二）　　按照开好民主生活会的通知要求，本人围绕主题教育深入认真学习A新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习A总书记最新重要讲话和指示批示精神，并在深入开展征求意见和谈心交流的基础上，结合个人思想工作实际对照六方面内容，深入查找了自身存在的问题，深刻剖析思想根源，明确了下步努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下：　　一、存在的主要问题　　（一）理论学习方面。一是理论学习的深度薄弱。学习的全面性、系统性需加强，对A新时代中国特色社会主义思想特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不全面对其中蕴含的思想内涵理解不够深入。二是融会贯通的成效不明显。主要是在深钻...

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