xx小学师德师风考核方案

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xx 小学师德师风考核方案

为进一步加强教师职业道德建设，提升思想政治素质，激

励广大教师为人师表，教书育人，立德树人，增强师德师风考

核工作的导向性、科学性、可操作性，根据《中华人民共和国

教师法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业

道德行为处理办法实施细则（试行）》等文件精神，结合我校

实际，制定本方案。

一、指导思想

按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

的好老师标准，以规范教师从教行为为重点，以提升教师队伍

素质为目标，建立师德师风考核制度，完善教师职业行为激励

机制和约束机制，建立教师淘汰机制，努力打造一支师德高尚、

业务精湛、人民满意的高素质专业化教师队伍，形成教师师德

师风常态化考核机制。

二、基本要求

尊重教师主体地位，依靠教师、服务教师，鼓励教师自省

自强、自律。广泛听取教师、学生及家长意见，严格考核程序，

客观公正地评价教师。充分发挥考核导向作用，奖优罚劣，引

导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养，优化职业技能，

提升综合素质。

三、考核的对象

全校在编在岗教职工。

四、考核主要内容

考核内容为依法执教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、

廉洁从教、为人师表、终身学习等七个方面，。

五、考核程序和方法

教师师德师风考核与绩效考核结合进行，每学期考核一次

时间安排在每年 7月和 1月。

六、考核机构

学校成立考核小组，负责本校师德师风考核工作组织实施

校长为考核小组组长，考核小组成员由学校领导、相关部门负

责人以及教师代表组成，其中教师代表应从作风正派、办事公

正、群众威望高的教职工中，通过民主推选方式产生，且人数

不少于考核小组成员的 50％。

七、组织评议

学校考核小组组织教师、学生、家长开展评议。

1.教师自评。以学校为单位，对照《评分细则》的具体内

容，组织教职工逐条进行自我评议，确定本人分值，满分为

100 分（占总分20％）。

2.教师互评。以学校为单位，以教职工大会形式，对照

《评分细则》，组织教师互相评议，确定分值，满分为 100 分

（占总分20％）。

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摘要：

xx小学师德师风考核方案为进一步加强教师职业道德建设，提升思想政治素质，激励广大教师为人师表，教书育人，立德树人，增强师德师风考核工作的导向性、科学性、可操作性，根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等文件精神，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准，以规范教师从教行为为重点，以提升教师队伍素质为目标，建立师德师风考核制度，完善教师职业行为激励机制和约束机制，建立教师淘汰机制，努力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质专业化教师队伍，形成教师师德师风常态化考...

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