山西工学院校长吴跃焕：在2021级新生开学典礼上的讲话

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好学善思会做敢创做更好的自己

在2021 级新生开学典礼上的讲话

山西工学院校长吴跃焕

（2021 年9月18 日）

老师们、同学们、各位来宾：

大家上午好！

桑干河畔，秋意正浓；美丽校园，青春勃发。今天，我们在这里隆

重举行山西工学院 2021 级新生开学典礼暨军训动员大会，这也是山西工

学院成立以来的第一个开学典礼。在这个历史性的时刻，我谨代表山西

工学院全体教职员工，向来自全国各地的 3500 名新同学表示热烈的欢迎！

向辛勤培育你们的家长和老师致以崇高的敬意！

山西工学院于 2021 年6月3日揭牌成立。它的成立，是教育资源

优化调整的生动实践，顺应了山西转型发展的战略要求，填补了朔州市

没有本科院校的空白。它的成立，倾注了朔州人民的深情厚爱，凝结着

朔州市委、市政府的全力支持。借此机会，我也代表学校对朔州市委、

市政府和朔州人民表示最诚挚的谢意！

从今天开始，同学们就要开启人生新航程，与山西工学院携手共度

接下来的 1400 多个日日夜夜。山西工学院是一所与时代同行的学校，致

力于培养满足未来经济社会发展需要，好学善思、会做敢创的高素质应

用型人才；山西工学院是一所典型的工科学校，山西两所高水平工科学

校的优势专业汇聚于此，优良基因和价值谱系也将在这里得到融合与传

承；山西工学院也是一所产教融合学校，二级学院以产业逻辑构建，专

业和企业共建共管。在这里，你们将编织美丽的人生梦想，谱写成长成

人成才的崭新篇章。在这里，你们将开启“理论+实践”的学习模式，打

上山西工学院的烙印，成长为具有突出实践能力和创新精神的应用型人

才。如何开启“山西工学院”学习模式，我谈7点希望和要求：

一、涵养“家国”情怀，在成长成才中升华自己

同学们！从今天开始，你们不仅迎来了人生角色与教育场景的变换，

更是踏上了认识世界、

探索自身的新征程。从此，你们将从稚嫩走向成熟，从依赖走向独

立，从羞怯走向坚毅。希望你们尽快适应大学生活，顺利完成家庭生活

到集体生活的转变、中学生到大学生身份的转变、应试型学习向应用型

学习的转变。成长不会在一瞬间练就，也不会在毕业那刻到来，必须从

现在做起，从小事做起。尊重老师，从惜时如金、勤奋向学做起；友爱

同学，从伸出一次援手、送出一句安慰的话做起；坚守诚信，从求真学

问练真本领做起。处理好自己与他人的关系，成长为心智全面成熟的人

大学生活是忙碌的，你们要学习、工作，要做志愿者，要参加各种社交

活动，但同时，请确保花时间与人交往，用他们的视角去观察世界。请

与同学交往，每个人性格不同、经历不同，大家相互镜鉴，相互学习，

将帮助你构建更宏大的人生观念。请去找你的老师，他们以身示范，将

以专业教育、实践锻炼为载体，教会你观察、思考、分析和解决问题的

能力，帮助你加强对专业的认识，教给你丰富多样的学术经验。学习干

事成才的本领，追求有意义的人生，成为社会有用之才。你们从入学到

今后毕业走向社会建功立业的几十年时间，都恰好与国家实现“两个一

百年”奋斗目标的过程相吻合。既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大

的时代使命，不是每一代人都有这样的际遇。希望你们自觉把个人的理

想追求融入国家和民族事业中去，落实到实际行动中去。

学校将启动“德智体美劳”一体化人才培养行动系列计划，助力同

学们在“五育并举”的全人教育行动中成长成人成才。

二、练就“从容”气质，走向不被输赢羁绊的人生

同学们！人类所有能经历的时光，留存后世的，皆非肇始于速度，

而是源于从容。任何事都有过程，如果太急于求成，失了笃定平和，很

容易事倍功半，甚至一败涂地。和大家分享一个小故事：有一位神射手

射箭技术一流，一直以来被人们崇拜。皇帝慕名而来，想要一睹神射手

的风采，并且当众承诺，若神射手可以百步穿杨，赏赐黄金万两；但若

不然，要被杀头！一面是荣华富贵，一面是惨遭杀头，杂念占据了意志

因此这位神射手有史以来第一次失手了。这个故事告诉我们：无论何时

人都应该从容平静，顺其自然地面对。所以，你们的大学生活不能仅仅

以完成学业为唯一目的，不应该禁锢在“负重”状态，而是要实现思想

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摘要：

好学善思会做敢创做更好的自己在2021级新生开学典礼上的讲话山西工学院校长吴跃焕（2021年9月18日）老师们、同学们、各位来宾：大家上午好！桑干河畔，秋意正浓；美丽校园，青春勃发。今天，我们在这里隆重举行山西工学院2021级新生开学典礼暨军训动员大会，这也是山西工学院成立以来的第一个开学典礼。在这个历史性的时刻，我谨代表山西工学院全体教职员工，向来自全国各地的3500名新同学表示热烈的欢迎！向辛勤培育你们的家长和老师致以崇高的敬意！山西工学院于2021年6月3日揭牌成立。它的成立，是教育资源优化调整的生动实践，顺应了山西转型发展的战略要求，填补了朔州市没有本科院校的空白。它的成立，倾注了朔州...

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