《家庭教育促进法》发言稿

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《家庭教育促进法》发言稿

家庭教育促进法于今年 1 月 1 日起施行。这是继 2021 年 6

月 1 日起实施的新版未成年人保护法之后，又一部与未成年人息息

相关的

重磅法律。

在家长、学校、政府、社会、司法部门等各方共同努力下，学校

教育、家庭教育与社会教育已经形成合力，共同推动家庭教育促进法

落地，促进学生身心健康成长。

《家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭

教育是未成年人全面发展的基石，关乎未成年人健康成长和家庭的幸

福安宁。我们要以贯彻落实《家庭教育促进法》为契机，与社会各界

力量共同携手，不断提升家庭教育指导工作水平，为未成年人健康成

长撑起一片法治的蓝天。

家庭教育是以家庭为单位，由家长(其中首先是父母)对其子女

实施的教育，即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，

对子女施以一定教育影响的社会活动。

一、家庭教育具有早期性。家庭教育是教育的起点和奠基，即自

出生之日起，甚至出生前就已经开始对儿童的成长起作用，为儿童进

入社会接受集体教育奠定基础，儿童早期的教育对后续其性格、语言

表达能力、基本生活及学习习惯的形成起着极其重要的作用，也关乎

家庭的幸福。

二、家庭教育具有长期性。学生与教师的交往是阶段性的，而绝

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摘要：

《家庭教育促进法》发言稿家庭教育促进法于今年1月1日起施行。这是继2021年6月1日起实施的新版未成年人保护法之后，又一部与未成年人息息相关的重磅法律。在家长、学校、政府、社会、司法部门等各方共同努力下，学校教育、家庭教育与社会教育已经形成合力，共同推动家庭教育促进法落地，促进学生身心健康成长。《家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育是未成年人全面发展的基石，关乎未成年人健康成长和家庭的幸福安宁。我们要以贯彻落实《家庭教育促进法》为契机，与社会各界力量共同携手，不断提升家庭教育指导工作水平，为未成年人健康成长撑起一片法治的蓝天。家庭教育是以家庭为单位，由家长(其中首先是父母...

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