定西市委书记戴超：在全市教育大会暨庆祝第37个教师节大会上的讲话

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在全市教育大会暨庆祝第 37 个教师节大会上的讲话

定西市委书记戴超

（2021 年9月22 日）

市委、市政府决定，召开全市教育大会暨庆祝第 37 个教师节大会，

表彰奖励教育战线上涌现出的先进集体、先进个人和“教育世家”，安

排部署当前和今后一段时期的教育工作，既有继往开来之意，更有尊师

重教之实。首先，我代表市四大班子，向辛勤耕耘、无私奉献的广大教

师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰奖励的集体和个人表示热

烈的祝贺！向几代人接续传承和执着坚守在教育岗位的“教育世家”表

示崇高的敬意！向所有关心支持定西教育事业发展的社会各界人士表示

衷心的感谢！

前面，6位不同层面的代表与我们分享了教育工作的好经验，流露出

强烈的责任担当和教育情怀。市委、市政府《关于全面推进教育优先发

展的实施意见》，释放出了一系列政策利好，市委、市政府表彰奖励的

全市教育工作先进集体、先进个人，集中体现了新时代人民教师、教育

工作者、热心教育公益事业的企业和人士的崇高思想境界和良好精神风

貌。特别是少先队员们朝气蓬勃、慷慨激昂的献词，发出“请党放心、

强国有我”的时代强音，听后心潮澎湃、倍感振奋。大家一定要从小树

立远大理想、刻苦学习、锻炼本领，将来做一名对社会有用的人，为国

家建设、定西发展贡献智慧和力量。

百年大计，教育为本。党的十八大以来，我们大力实施教育优先

“九大工程”，学前教育、义务教育、高中教育、职业教育齐头并进，

全市学前教育三年毛入园率达到98.56%，九年义务教育巩固率达到

99.82%，高考成绩连年稳居全省前列，12 个分散职业技术学校集团化

发展和定西职业技术学院建设迈出坚实步伐。特别是在脱贫攻坚中，教

育系统和广大教职员工倾注心血汗水，付出艰辛努力，取得了全市贫困

孩子上学有保障的历史性成就，大家的丰功伟绩，定西人民永远铭记。

今年以来，我们一直在思考这样一个问题，定西在完成脱贫攻坚后，

发展的路子该怎么走、朝什么方向走？是继续保持平稳的状态“安静”

下

去？还是心怀感恩、自力更生，奋起直追、开创新局？在市委四届

十五次全会上，大家一致认为，面对“十四五”百舸争流竞相发展的态

势，唯有加快发展、唯有高质量发展、唯有高质量支撑下的“高速度”

发展，才能破解定西面临的一切难题，才能缩小与发达地区特别是全省

发展较快地区的差距，才能让我们的广大老百姓过上更加幸福美好的日

子。大家还认为，定西追赶发展的支撑点没有别的就在教育，教育强则

人才旺，人才旺则发展后劲足。近期，我们先后召开市委教育工作领导

小组会议、全市教育工作座谈会，广泛听取了各方面的意见建议，研究

审议了全市教育事业发展“十四五”规划，看望慰问“教育世家”和家

校协同育人先进代表、优秀教育工作者，市委、市政府向全市教师发出

慰问信，就是要向全市传递和树立教育优先发展、尊师重教的“正能

量”及鲜明导向。对大家提出的建议和问题，我们坚持分类梳理，已作

出具体安排部署，正在研究解决。

下面，我讲四点意见：

一、加快追赶发展必须优先发展教育，在落实“四为”方针中彰显

教育“四本”特质

加快追赶发展，锚定各项重点工作“走在全省前列”、重点指标

“稳定全省中间偏上”的目标定位，确定教育优先发展战略是我们立足

定西市情实际、着眼定西长远发展作出的战略抉择。全市上下要认真落

实教育必须坚持为人民服务、为中国 GC 党治国理政服务、为巩固和发展

中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的

“四为”方针，培养德才兼备的高素质人才。

一是落实“四为”方针，要彰显“使人成人”这个教育的“本质”。

教育的本质就是，正己化人、成己成人，成就仁者。通俗讲，就是要使

人真正成为人。从近年来教育的演进看，在“应试教育”向“素质教

育”转变前，一度出现了教育产业化的问题，“唯成绩论”“唯分数

论”的导向，使得教育脱离了以人为本的本质，学生抑郁、自杀等现象

时有发生。因此，

我们抓教育要坚决贯彻党的教育方针，遵循思想政治工作规律、遵

循教书育人规律、遵循学生成长规律，突出德育实效、提升智育水平、

强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育，让教育回归于人、回归

于生活，更加注重孩子人生观、价值观、世界观的养成，培养没有价值

缺陷、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二是落实“四为”方针，要彰显“立德树人”这个教育的“本位”。

教育要让“德”回归本位，天赋人类仁德之性能才可得以彰显。清华大

学的校训是自强不息、厚德载物，自强不息就是奋发图强、昂扬向上，

厚德载物就是胸怀宽广、品德高尚，也就是人前半生靠勤、靠奋斗赢得

人生，后半生靠德、靠做人成就梦想。对我们抓教育的人来讲，最基本

的就是“有德示人”“以德治人”，就是我们常说的不做“缺德”的事

那么用什么样的标准来评价是否“有德”？我认为就是在其位、要谋其

政，在其职、要尽其责，要求别人做到的自己首先做到，反之就是“缺

德”。就党委、政府来说，一定要优先发展教育，认真研究解决教育发

展中的问题，营造良好的尊师重教氛围，做不到这一点，就体现不出党

委、政府“有德”。对学校来说，就是要做好管人、用人、育人工作，

关心教师、关心学生、关心教育教学，发挥好教书育人的主阵地作用，

做不到这一点就是学校“无德”。作为教师，就是要加强师德师风建设

提高自身修养，学为人师、行为世范，否则也是同样的道理。作为家庭

和家长，就是要树立良好的家德家风，家长要规范自身言行，做好孩子

的最好榜样、身边的榜样，所谓“学生是一面镜子，照出的是家长的影

子”，说的正是这个道理。作为社会层面，就是要推动形成重德行、重

品行、重言行的社会风尚，让孩子们在潜移默化中养成良好习惯、形成

良好品质。教育是个良心活，是我们大家共同的责任，落实好“立德树

人”根本任务，需要社会各方面共同努力，才能实现为党育人、为国育

才，才能为实现高质量发展提供智力支持和人才支撑。

三是落实“四为”方针，要彰显“人人担责”这个教育的“本心”。

教育是社会每个人的责任，我们既是抓教育者，也是教育的受益者。从

我们座谈了解和平时掌握的情况看，目前教学考试僵化呆板、上课不讲

下课乱补、择校热和学区房猛涨、农村学校空壳尤其是家长陪读引发的

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在全市教育大会暨庆祝第37个教师节大会上的讲话定西市委书记戴超（2021年9月22日）市委、市政府决定，召开全市教育大会暨庆祝第37个教师节大会，表彰奖励教育战线上涌现出的先进集体、先进个人和“教育世家”，安排部署当前和今后一段时期的教育工作，既有继往开来之意，更有尊师重教之实。首先，我代表市四大班子，向辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰奖励的集体和个人表示热烈的祝贺！向几代人接续传承和执着坚守在教育岗位的“教育世家”表示崇高的敬意！向所有关心支持定西教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！前面，6位不同层面的代表与我们分享了教育工作的好经验，流露出强烈的责任...

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