学习贯彻思想主体教育专题民主生活会工作方案（812条）

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学习贯彻思想主题教育专题民主生活会工作方案(812 条)

1.担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，

不主动与大家一起研究工作、解决问题。

2.精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有

所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、

出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。

3.不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱

化，在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

4.心存畏难情绪，担当精神不足。不指导分析工作中的困难

和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，

只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工

作

上思想没有统一，工作没有形成合力。

5.缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，

只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业

务不熟，情况掌握不了。

6.不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问

题缺乏敏锐力。

7.在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，

工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工

作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。

8.随着职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路、

遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单地安排。部署上，缺乏一

竿子插到底的毅力。

9.缺乏担当意识。对于部门疏于管理，缺乏较真逗硬、敢抓

敢管的精神，导致了一些违法违纪行为的发生，队伍建设受到影响。

10.对破解经济社会发展的难题，特别是解决历史遗留问题、

破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题，应该进一步拓展思路，

创新工作措施。

11.有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神

和创造性地开展工作的热情有待于进一步提高。

12.怕得罪人，谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话

说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。

13.有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，

如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的

情

绪，导致部分干部产生距离感。

14.平时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，有时存

在"严下不严上"现象，在狠抓安全管理方面力度不够，缺乏科学合理、

张弛有度的管理方法。

15.平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存

在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。

16.遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属

的思想，自己想方设法主动解决不够。

17.下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群

众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决的不够周

全及

时。

18.有时为业务需要，处理好与各党政机关的关系，在接待方

面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。

19、有“老好人”心态。办事过于低调，不敢勇于担当。在

与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其

问题

或做事不得罪人的情况。

20、研究工作不深入。对专项工作的依赖性比较大，在基

础建设上下的苦功还不够。比如在安全生产工作中，多以下发工作

方案为主，主要在落实上级文件，在自身的培训教育、学习讨论、

调查研

究等方面做的比较少。

21 、工作缺乏统筹。对分管工作的关联性认识不足，缺乏

必要的统筹。比如和分管科室的科长沟通、交流较少，各自为政，

特别是司法宣传、拆迁安置、安全生产监管三项工作本是有机的整

体，但

并没有将三者有效地结合。

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标签： #民主生活会 #工作方案

摘要：

学习贯彻思想主题教育专题民主生活会工作方案(812条)1.担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，不主动与大家一起研究工作、解决问题。2.精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。3.不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。4.心存畏难情绪，担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作...

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