区委书记民主生活会对照检查材料

VIP专免

派派星 2023-12-13 999+ 29.5KB 10 页海报

侵权投诉

区委书记民主生活会对照检查材料

按照市纪委、市委组织部关于开好民主生活会的有

关要求，本人紧扣会议主题，认真对照总书记关于严肃

党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对

照初心使命，反躬自省、深刻剖析，对自身存在的问题

有了更加清醒的认识，也进一步增强了抓好整改的坚定

决心。现将对照检查情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会

主义思想方面，缺乏系统性、全面性。一是政治理论学

习不够系统深入。随着岗位的变化、工作任务逐渐增多，

本人学习的时间相对减少，尤其政治理论学习存在有急

用才学、安排了才学的问题，学习自觉性和主动性不够，

有以干代学的现象，没有熟读经典理论著作，对理论学

习浅尝辄止，研究不深入、不全面。二是学用结合做得

不到位。在运用习近平新时代特色社会主义思想指导实

践、推动工作上，我结合 XX 区实际做了一些工作，但还

没有把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为具体

工作思路举措。在抓一些具体工作时，还是习惯于原来

的思维和办法，没有做到自觉运用、知行合一。

（二）在坚持和加强党的全面领导方面，领导核心

作用发挥不够有力。一是“十指弹钢琴”的能力有待加

强。在当前全面深化改革开放的大背景下，我本人始终

怀抱着热烈的干事创业激情，但是工作统筹的科学性还

不够，对省市关注的重点工作投入的精力多，对任务相

对轻松的工作重视程度不够。比如，对“江东新区”征

地拆迁、打违控违、重点项目建设等工作投入的精力较

多，对意识形态等工作抓的力度则不够大。二是对干部

干事创业热情激发不够。自贸港建设不是某一部分人单

枪匹马就能完成的，需要全体干部共同努力。作为 XX

的班长，本人能够以身作则冲在最前，但激励干部的机

制还不够完善、办法还不够多，还需要采取更加有力的

措施，充分激发干部干事创业的积极性。

（三）在履职尽责，担当作为方面，落实上级部署

要求仍有差距。一是破解发展难题方法不够多。结合实

际思考研究还不够多、站得还不够高、看得还不够远，

如疫情防控制度落实上还存在前紧后松、排查不够扎实

细致的问题；在招商企业的项目落地方面超前服务、主

动服务做得还不够好；对巩固提升脱贫成效谋划不多，

安排的工作没有及时督查和“回头看”。二是民生问题

解决得不够好。

教育、医疗、环境等民生欠账解决得还不够彻底，

改善民生任务依然很重。比如，针对群众集中反映饮水

管网改造、乡村道路整修等问题，虽然也重视了、协调

了，但个别问题推进解决的力度还相对缓慢。

（四）在谋划规划发展方面，仍存在一定的本领恐

慌。一是创新发展理念树得还不牢。在更新观念，创新

工作方法和手段方面有所欠缺，创新意识有待增强，有

时还习惯按照老思维、老办法想问题做事情，在全面深

化改革的大背景下，大胆试、大胆闯、自主改的劲头有

待加强。部分改革事项进展相对缓慢，在制度创新等方

面的工作尚未取得更大突破。二是筹划未来发展想得还

不透。对如何推动自贸港各项政策在XX 落地、如何利

用现有优惠政策带动XX 社会经济取得更大发展等方面

理解得不够深入，认识上有偏差，把握全局谋划发展能

力有待提高。

（五）在落实全面从严治党责任方面，党风廉政建

设和作风建设抓得不够实。一是存在“好人主义”思想。

对党员干部的监督管理不够严格，总认为XX党员干部平

时工作很辛苦，对工作中出现的一些问题不想批评过多，

担心影响队伍士气。二是党风廉政建设主体责任落实不

到位。把大部分精力放在抓社会经济发展上，党风廉政

教育工作

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #对照检查 #民主生活会 #对照检查材料

摘要：

区委书记民主生活会对照检查材料按照市纪委、市委组织部关于开好民主生活会的有关要求，本人紧扣会议主题，认真对照总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，反躬自省、深刻剖析，对自身存在的问题有了更加清醒的认识，也进一步增强了抓好整改的坚定决心。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面，缺乏系统性、全面性。一是政治理论学习不够系统深入。随着岗位的变化、工作任务逐渐增多，本人学习的时间相对减少，尤其政治理论学习存在有急用才学、安排了才学的问题，学习自觉性和主动性不够，有以干代学的现象，没有熟读经典理论著作，对理...

展开>> 收起<<

区委书记民主生活会对照检查材料.doc

共10页,预览3页

还剩页未读，继续阅读