（5篇）“微变革、微创新”实施方案汇编

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“微变革、微创新”实施方案汇编

（5篇）

第一篇：盐城市大纵湖小学

教育教学“微变革、微创新”实施方案

为贯彻落实盐都区中小学精致管理基本要求，科学推进我

校课堂教学改革，把我校“活动导学”课堂教学模式推向“深

水区”，全面提升教育教学质量，依据《盐都区中小学教育

教学“微变革、微创新”行动方案》特制定本行动方案。

一、指导思想

以区教育工作会议精神为指针，继续践行“优质均衡，促进

公平”盐都教育发展主题，直面日常教育教学实践中的具体

问题，引领我校全体教师参与“微变革、微创新”行动，通过

教育行为的变革和教学细节的创新，务实高效地推进课堂

教学改革向纵深发展，循着“发展学生、成就教师、腾飞学

校”的目标追求，办人民满意教育。

二、总体目标

实施“微变革、微创新”行动，关注课堂教学与教育管理的细

节，激发全体教师深化课改的动力和智慧，让每位教师都

成为教育创新的驱动者，全力打造“微变革、微创新”的教改

文化，实现学校教育改革和学生、教师发展的完美交融。

三、实施过程和步骤

第一阶段：准备阶段（2014 年2月）

1.成立学校教育教学“微变革、微创新”行动领导小组：组

长：朱汉明

副组长：季竹权宋彦强王明亮

组员：朱德亮刘生甫许正春刘扣成鱼兆泉宋传兄刘勇

伟陈春国王大勇

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标签： #实施方案

摘要：

“微变革、微创新”实施方案汇编（5篇）第一篇：盐城市大纵湖小学教育教学“微变革、微创新”实施方案为贯彻落实盐都区中小学精致管理基本要求，科学推进我校课堂教学改革，把我校“活动导学”课堂教学模式推向“深水区”，全面提升教育教学质量，依据《盐都区中小学教育教学“微变革、微创新”行动方案》特制定本行动方案。一、指导思想以区教育工作会议精神为指针，继续践行“优质均衡，促进公平”盐都教育发展主题，直面日常教育教学实践中的具体问题，引领我校全体教师参与“微变革、微创新”行动，通过教育行为的变革和教学细节的创新，务实高效地推进课堂教学改革向纵深发展，循着“发展学生、成就教师、腾飞学校”的目标追求，办人民满意...

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