(2篇)“我为群众办实事”实践活动情况汇报及教育实践活动方案

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“我为群众办实事”实践活动情况汇报及教育实践活动方案

(2 篇)

目录：篇一:“我为群众办实事”实践活动情况汇报

篇二:“我为群众办实事”教育实践活动方案

篇一:“我为群众办实事”实践活动情况汇报

一、找准“落脚点”，办好群众“急事”。

二、理清“连接线”，解决群众“难事”。

三、拓宽“服务面”，做好群众“小事”。

xx 学习教育开展以来，xx 县坚持“切口小、发力准、见效快”的

原则(思路)，聚焦群众“急难愁盼”问题，坚持“点线面”同步发力、“急

难小”一体推进(措施)，推动“我为群众办实事”实践活动扎实开展,让

人民群众见到新气象、更有获得感(开头引言非常精炼，既有思路又

有措施更有结果)。

一、找准“落脚点”，办好群众“急事”。

线下办理。围绕路水电基础设施建设、教育医疗、环境卫生、

社会治安、干部作风等方面以及日常生活中碰到的难题、遇到的疑

惑、看到的不足，收集群众意见意见 xx 条，办结 x条(用数字支撑)。

线上回复。借助“xx”APP、政府公众网留言板、书记县长信箱

等载体，收集群众困难诉求、意见建议 xx 条，按照轻重缓急分类，

明确问题解决时限，并将办理结果及时反馈群众。

跨省解忧。xx 局积极推进长三角跨省通办，已经跟 xx、xx 协

议，“跨省通办”服务事项从 xx 项增加至 xx 项，办件量为 xx 件。xx

局到 xx 接洽长三角一体化跨省通办工作，以办好“出生一件事”作为

切入点，以长三角一网通办平台作为数据流通平台，在流程、数据

上先行先试(用事例支撑)。

二、理清“连接线”，解决群众“难事”。

聚焦“就医难"。聚焦群众医保领域“难”事，推行服务窗口中午延

迟半小时下班、下午提前半小时上班制度，实行转诊备案、新生儿

参保网上办,加强对医保服务大厅工作人员培训管理,提升服务质量;

借助新时代文明实践站，前往xx 镇xx 等4个乡村开展一线便民宣

讲解难题活动 xx 次，现场发放宣传资料 xxx 余份，解决、解答问

题xx 余条(用事例和数字支撑)。

聚焦“上学难"。实施新建 xx 县xx 小学分校项目和扩建xx 县第

三小学项目。xx 小学分校建设项目计划投入资金 xx 亿元，规划 xx

个教学班。第三小学扩建项目计划投资 xx 亿元，规划 xx 个教学班，

xx 月份都可以投入使用，届时可以增加义务教育阶段学位xx 个。

新建 xx 中学南区项目，计划投入资金 xx 亿元，设置班级xx 个，

新增普通高中阶段学位xx 个。加快推进第二中学迁建项目，计划投

入资金 xx 亿元，设置班级xx 个，建成后可容纳学生 xx 名。共计

新建教学设施 xx 处，新增小学学位xx 个、高中学位xx 个(用数字

支撑，使材料非常实在)。

聚焦“办证难”。开展 xx 政务服务网行政审批事项摸排，优化办

理流程和时限，对申请材料、办理事项、办理流程及地图访问等存

在问题进行排查整改，累计排查各类政务服务事项 xx 余条，发现并

整改存在问题的事项 xx 条(有措施、有成效)。新设立经开区为民服

务中心分窗口，切实解决办事人员多、排队时间长的问题。有序推

进“容缺预审和承诺告知",运用大数据手段,实现证明材料在线互查互

认，提高办事效率。对行政审批服务情况详细排查，完成 xx 个乡镇、

xxx 个村事项的排查，解决了xx 余项问题。结合房地产领域历史遗

留“难办证”问题，发送土地报批补缺提醒函，确保在规定时间节点前

完成补缺任务，已办理首次登记xx 套，整改完成率 xx，办理个人

登记xx 套，完成率 xx(用数字支撑)。制定关于加强耕地保护、整

治违法建设实行三级网格化管理意见，实现土地管理主体明确、职

权明确、责任明确。

三、拓宽“服务面”，做好群众“小事”。

在职党员排忧解难。针对一般困难诉求问题，以“在职党员到社

区报到”为载体，根据辖区单位实际、在职党员个人特长、职业特点

以及居民群众的需求，建立特色服务岗，为群众排忧解难。开展“我

为群众办实事，点亮百姓微心愿”文明实践活动，面向困难群众、孤

寡老人、留守儿童等梳理形成“微心愿”清单，号召党员干部积极认领，

圆梦百姓微心愿,共为群众办实事好事 xx 多件,安装路灯xx 盏，

清扫村道 xx 公里(用数字支撑)。

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标签： #我为群众办实事

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