纪委书记党史学习教育专题民主生活会对照的检查材料

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党史学习教育开展以来，我充分发挥领导带头作用，牢牢把握

“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以学习研讨、专题党

课、专题读书班、“我为群众办实事”实践活动等为载体，切实把

开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”，激发干事创业

精气神的“指航灯”。同时，按照开好这次专题民主生活会要求，

我坚持理论联系实际和问题导向，对照党的创新理论，党章党规党

纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，

深入进行了党性分析，明确了整改措施。现具体对照检查如下。

一、存在的问题

（一）对照党的创新理论方面。

虽然紧跟党史学习教育要求，对党的政策理论成果做到了反复

研读，带头学、带头用，但在用党的创新理论武装头脑、指导实践、

推动工作上还存在着一些不足之处。一是理论学习的政治站位还需

继续提高。在学习的深刻性、全面性方面，及时学习、反复学习不

多，温故知新不经常，存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等问

题；在学习成效上，缺乏深层次思考和交流，离融会贯通还有较大

距离，导致对党的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位，没有真

正深入进去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。比如：党的十

九大以来，党中央围绕全面从严治党、健全完善监督体系等提出许

多新的要求，但自身还不善于主动从这些党的创新理论中找立场、

找观点、找方法，对如何紧密结合纪检监察工作实际，用其指导工

作实践思考不够深、把握不够准。二是在用党的创新理论坚定“四

个自信”上存在一定差距。对党的创新理论实践认知不够，尤其结

合工作实际情况主动思考较少，未能做到用心体会、悉心领悟、诚

心践行，导致理论自信需要继续加强，在打破传统路径依赖、以创

新思维推进工作、解决问题方面用力不够，影响了工作实效。比如：

存在对新发展理念内涵掌握不精不透、实施不到位的问题，特别是

用新思想新理念来推动纪检监察工作高质量发展方面，时时感到本

领恐慌。

（二）对照党章党规党纪方面。能够牢记党员职责，积极践行

入党誓言，认真履行党员义务，但严格对照党规党纪，在理想信念、

工作作风等方面还存在着短板和不足。一是在理想信念上还不够纯

粹。作为纪委书记，还没有做到时时处处以党员标准严格要求自己，

有时把自己等同于一般党员干部，遇到急难险重任务时有时还存在

等靠思想，工作中放不开手脚，担当进取的作风不实，攻坚克难、

动真碰硬的锐气不足，改革创新、走在前列的境界不高，党员先锋

模范作用发挥还不够充分。二是纪律执行存在不到位问题。有时仍

存在“把行动上不出格等同于政治上合格”的思想认识，作为纪委

书记，没有在更深层次上考虑如何在新形势下更好地维护党的权威

形象、巩固党的执政基础，没有把党员干部遵守党的政治纪律、政

治规矩特别是意识形态方面存在的问题作为监督执纪的重要内容，

对一些“西化”“分化”“丑化”现象主动抵制不到位，洞察力、

警惕性不足。

（三）对照初心使命方面。

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标签： #民主生活会 #学习教育

摘要：

纪委书记党史学习教育专题民主生活会对照的检查材料党史学习教育开展以来，我充分发挥领导带头作用，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以学习研讨、专题党课、专题读书班、“我为群众办实事”实践活动等为载体，切实把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”，激发干事创业精气神的“指航灯”。同时，按照开好这次专题民主生活会要求，我坚持理论联系实际和问题导向，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行了党性分析，明确了整改措施。现具体对照检查如下。一、存在的问题（一）对照党的创新理论方面。虽然紧跟党史学习教育要求，对党的政策理论成果做到了...

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