(5篇)教师个人师德师风工作计划范文

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教师个人师德师风工作计划范文(5 篇)

教师个人师德师风工作计划范文 1

对于思想品德正处于形成和发展时期的中学生，教师在教学工

作中尤其要注视德育渗透，特别是美术学科，由于它与丰富的直观

形象直接关联，因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面

面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育

渗透更为广泛、具体。本学期，从教学的具体实践出发，就中学美

术教学中德育渗透的具体途径和方法，计划如下：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养有理想、有

道德、有文化、有纪律的新世纪人才，通过完美的艺术形象来感染

学生，以课堂为教学主阵地，课外活动为辅的形式，不断提高学生

的能力。

二、德育内容

通过美术教育，对学生进行爱国主义和共产主义思想教育，培

养学生热爱民族艺术，世界艺术，扩大学生的艺术视野，提高学生

的艺术修养，本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住，基

础教学包括欣赏、绘画、手工制作等，教师要注重培养学生的绘画

能力和欣赏作品能力，启发引导学生自己动手能力，运用科学有效

的学习方法

及其学习态度来继续加强养成教育，培养学生求知欲，勇于探

索，大胆创新。

三、具体措施

1、通过课堂教学不断渗透德育教育，培养学生的爱国主义情操，

通过绘画来感染学生，热爱艺术，热爱生活，要有革命理想，高尚

情操和良好品格。

2、结合所学理论知识、实践能力，培养学生的创造力、想象力，

使学生在愉快中学习。

3、学习中注重学生个性培养，培养其创造性，创新能力，在学

习中培养学生的人格魅力，使他们学会分辨生活中的美、丑，学会

独立，自尊、自强、自重、自立，做一个有用的人。

4、在美术活动中，可以多种形式渗透德育，如通过比赛，增长

知识，开拓视野，培养竞争精神;命题作画，如植树节、劳动节、六

一儿童节等，从多种角度加强德育，通过活动，增加友谊，提高自

己的能力，培养团结互助、友好相处的精神，在互相竟比中，取长

补短。

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摘要：

教师个人师德师风工作计划范文(5篇)教师个人师德师风工作计划范文1对于思想品德正处于形成和发展时期的中学生，教师在教学工作中尤其要注视德育渗透，特别是美术学科，由于它与丰富的直观形象直接关联，因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育渗透更为广泛、具体。本学期，从教学的具体实践出发，就中学美术教学中德育渗透的具体途径和方法，计划如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才，通过完美的艺术形象来感染学生，以课堂为教学主阵地，课外活动为辅的形式，不断提高学生的能力。二、德育内容通...

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