党史学习教育专题组织生活会个人检视材料剖析（县级局）

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党史学习教育专题组织生活会个人检视材料剖析（县

级局）

按照 XX 支部关于开展本次党史学习教育专题组织生活的要求，围绕学习习

近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况、学习习近

平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材、党史学习教育目标要

求、党员先锋模范作用发挥四个方面，结合实际工作情况，全面反思、总结、

认真查摆自身存在的问题。现将个人检视材料汇报如下：

一、存在的问题

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲

话方面

在今年 7 月 1 日单位组织统一观看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会的

直播，我有幸聆听了总书记在建党 100 周年大会上的讲话，我倍感激动，作为

一个中国人，一个共产党员，我感动无比骄傲与自豪。一百年来，我们的党始

终坚守初心和使命，带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，形

成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对

党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，我们的党将带领我们以更加自信昂扬的

姿态迈向第二个百年奋斗目标。但在实际学习的过程中，我仍存在不足：一是

缺乏学习热情和学习自觉性。关于总书记建党百年讲话精神的主要学习形式就

是跟随党支部、党小组一起观看视频、集中讨论学习，但有时会以工作忙碌为

借口会后自己学习较少，缺乏学习热情。二是缺乏扎实学习的韧劲。逐字逐句

学原文，扎扎实实悟原理没做到位。学习的方式主要是阅读、浏览一遍，没有

入脑、入心，没有做到逐字逐句的学习总书记的讲话精神，未能深刻领悟总书

记的讲话精神。

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材

单位在今年为每一位党员发了习近平同志《论中国共产党历史》、《毛泽

东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时

代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》四本党中央指定学

习教材，我也跟随党支部、党小组认真学习了这四本书，但我仍有不足：一是

学习的主动性、系统性不足。学习上浮光掠影，支部要求学习的都学了，要求

写的心得都写了，该记录得笔记都记录了，但学习过后没有建立学习框架，没

有及时查漏补缺。二是学习不够深入、不够透彻。对理论学习一般是通读多，

重点精读少，有时思想上存在对党的政治理论学习重视程度不够的问题，思想

觉悟有所淡化，政治理论修养有待提升。

（三）党史学习教育目标要求

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标签： #组织生活会 #学习教育 #县级

摘要：

党史学习教育专题组织生活会个人检视材料剖析（县级局）按照XX支部关于开展本次党史学习教育专题组织生活的要求，围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材、党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面，结合实际工作情况，全面反思、总结、认真查摆自身存在的问题。现将个人检视材料汇报如下：一、存在的问题（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面在今年7月1日单位组织统一观看了庆祝中国共产党成立100周年大会的直播，我有幸聆听了总书记在建党100周年大会上的讲话，我倍感激动，作为一个...

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