党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料（五）

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党史学习教育专题组织生活会民主生活会

领导干部个人检视剖析材料

按照市委组织部关于认真开好党史学习教育专题民主

生活会的有关部署要求，本人严格按照“学党史、悟思想、

办实事、开新局”的目标，坚持读原著、学原文、悟原理，

积极参加“我为群众办实事”活动，做到了学史明理、学史增

信、学史崇德、学史力行，在深入调研、征求意见、谈心

谈话、问题梳理的基础上，结合自身思想、工作和生活实

际，认真查找存在的突出问题，分析问题产生的原因，明

确了下一步整改举措。现检视剖析如下。

一、检视查找的主要问题

（一）在党史学习方面。一是学习党史的深度和广度

不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、

系统，对党史钻研的不深、不透，对党史的每一个发展环

节掌握的不够好，不够深入，对我们党的艰难发展历程不

够深刻，只注重表面学习，满足于片面地引用个别原理，

没能深刻地把 ** 新时代中国特色社会主义思想的精神实

质与党史的学习有效衔接。二是党史学习的领悟力较弱。

党史学习往往只注重内容本身，离深层次领悟党史理论精

髓还有差距，片面认为学习党史仅仅是阅读几篇理论文章、

听听几场讲座，大多时候仍是满足于照本宣科、照搬照抄，

缺乏较强的理论领悟力，没有花时间深入研究党

史各领域、各部分体现出的价值导向。三是学以致用

做的不够好。在学习《中国共产党简史》《论中国共产党

历史》等党史著作时，存在教条主义和本本主义的情况，

学习方法有些死板，存在就书本学习书本、就理论学习理

论，记在笔记本上的东西与工作需求有脱节的现象，运用

新思想、新理论解决实际问题的能力还有差距，学以致用、

融会贯通成效不理想。

（二）对照党章党规方面。一是落实个人报告事项不

到位，在对党绝对忠诚上有差距。对《领导干部报告个人

有关事项规定》和党政领导干部在企业兼职（任职）等党

的政治纪律和政治规矩学习不深不透，在落实个人出国证

件、妻子兼职、女儿办公司等报告事项不及时，在对党绝

对忠诚上有了差距，在如实报告、对党绝对忠诚的“试金石”

上有了褪色。二是批评与自我批评抓的不牢，落实党的政

治生活准则有差距。在开展批评与自我批评上，满足于一

年一次的民主生活会，平时与干部职工交心谈心较少，没

有更多听取大家对自己的工作意见建议，在以普通党员参

加支部民主生活会的时候，也是听到赞歌多，批评建议少，

自我批评做的不深。在贯彻执行民主集中制上，有时存在

议事决策急躁，不待班子成员发表意见就拍板的“一言堂”情

况，在形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由的政治

生活局面上有差距。三是管党治党督促检查

不够，在抓细抓实抓严上有差距。认为党风廉政建设

是纪检监察机关的具体业务，对主体责任的落实仅仅满足

于开个会、讲个话和提要求，直接过问、具体指导时间少，

抓落实少，到基层督查落实少。在制度执行方面刚性不够，

在责任追究上失之于宽、失之于软。如对个别干部迟到早

退、不遵守机关制度的现象以批评教育为主，较真碰硬不

够。

（三）在担当作为方面。一是进取意识减退，执行不

力。觉得自己是“老革命”，产生了自满思想，导致迎难而上

的劲头不足，进取意识减退。如针对疫情形势下我市企业

研发投入不足的现状，本可以借鉴省上和其他市州先进的

做法开展工作，但是受市本级财政经费不足的限制，一直

没有铺开工作，去引导支持企业开展检验检测服务，没有

激发企业大力开展研发活动。二是履职责任弱化，落实不

力。在推进党史学习教育时，缺乏从党的百年伟大奋斗历

程中汲取智慧和力量的能力，对一些涉及面广、难度系数

大的工作习惯等一等、看一看，不善于把学习党史同总结

经验、观照现实、推动工作结合起来，不善于用党史学习

教育成果来解决发展中面临的一些难点、痛。点、堵点问

题。三是担当勇气衰减，行动不力。在面临经济下行和新

冠肺炎疫情冲击的复杂形势下，对如何深入推动经济高质

量发展，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势

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标签： #组织生活会 #学习教育

摘要：

党史学习教育专题组织生活会民主生活会领导干部个人检视剖析材料按照市委组织部关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的有关部署要求，本人严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标，坚持读原著、学原文、悟原理，积极参加“我为群众办实事”活动，做到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在深入调研、征求意见、谈心谈话、问题梳理的基础上，结合自身思想、工作和生活实际，认真查找存在的突出问题，分析问题产生的原因，明确了下一步整改举措。现检视剖析如下。一、检视查找的主要问题（一）在党史学习方面。一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，对党史钻研的不深、不透，...

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