国企单位开展第二批主题教育研讨会交流发言稿

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学习第二批主题教育研讨会交流发言稿

当前主题教育正在深入开展，必须把这种好的学习劲头、

干事状态继续保持下去，推动“学思想、强党性、重实践、建

新功"走深走实。现将发言稿如下：

一、在学深悟透上下功夫

始终把牢住建工作的根本遵循。切实把理论学习作为一种

政治责任、一种精神追求、一种生活方式，学原文、读原著、

悟原理，在深刻领悟、内化转化上用心用情用力，自觉在“国

之大者"中找定位、明责任，在“省之大计”中强担当、抓落

实，当好贯彻落实党中央决策部署的执行者、行动派、实干家。

二、在活学活用上下功夫

全面提升解锁发展的能力本领。深入开展思想大讨论，向

思想上的顽瘴痼疾宣战，坚决摈弃惯性思维，摒弃虚假作风，

加快认知迭代、理念升维、能力重构，强化运用共同缔造理念

和数字化手段，推进住建工作高质量发展。

三、在真学实干上下功夫

持续锤炼二次创业的作风担当。激发“拼”的干劲，发扬

" 实 " 的作风，保持 " 快 " 的行动，提升 " 精 " 的追求，保持

"时时放心不下"的警醒，扛起“事事马虎不得”的担当，带

头昂扬精神状态，持续发扬优良作风，为湖北建设全国构建新

发展格局先行区贡献住建力量。

学习第二批主题教育研讨会交流发言稿

学习贯彻习近平总书记重要讲话和系列重要指示批示精神，

核心是把践行"两个维护"放在首位、落到实处，要整体把握、

融会贯通，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的深

刻内涵、核心要义和实践要求。坚持政治机关定位，公开亮明

政治态度，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

关键是要以学促干推动发展，围绕网络强国、制造强国、

数字中国等战略，找准我委工作着力点。要加快推进成渝地区

双城经济圈建设“一号工程”,主动融入长江经济带发展，形

成产业互融互补、差异化发展格局，要推进巩固脱贫攻坚成果

与乡村振兴有效衔接，促进结对帮扶的梁平区铁门乡产业振兴。

重点是找准差距和不足，严格对标对表，坚持边学习、边

对照、边整改，结合“唯实争先真抓实干”大调研活动，发现、

改进工作中存在的困难问题，切实提升为企服务质效。

最终是要保持常态化，要把学习习近平新时代中国特色社

会主义思想作为终身必修课，通过领导干部带头学、抓住重点

深入学、持续跟进常态学，引导全体党员干部在常学常新中感

悟思想伟力，在主题教育中学出新意、学出深度、学出成效。

学习第二批主题教育研讨会交流发言稿

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教

育是当前全党一项重大政治任务。市政府办公厅作为全市政府

系统运转中枢，要带头走好主题教育“第一方阵”, 以主题教

育的实际成效坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”

现将发言稿如下：

一、深学细悟“学思想”

把理论学习作为重中之重并贯穿主题教育始终，带头掀起

学习热潮，扎深扎实理论之根，努力在以学铸魂、以学增智、

以学正风、以学促干上见实效；内化于心，把习近平新时代中

国特色社会主义思想内化为坚定的理想信念、崇高的价值追求、

昂扬的精神状态；转化于行，把开展主题教育同推动办公厅各

项工作相结合，当好善作善成的执行者、行动派、实干家。

二、凝心铸魂“强党性”

深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想关于坚定理

想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等重要要求，始终保持

中国共产党人的政治本色。把纠治形式主义、官僚主义摆在更

加突出的位置，大力弘扬求真务实、狠抓落实、清正廉洁之风，

在找差距、查不足中坚定理想信念，在补短板、强弱项中强化

党性修养，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、

强大的战斗力，更好肩负起新时代的历史使命。

三、立足本职“重实践”

立足办公厅"三服务"主责主业，聚焦工作中遇到的新问

题、关系高质量发展的深层次问题、亟待解决的突出性问题，

深入调研、摸清情况、分析症结，不断提出真正解决问题的新

办法新措施，科学谋划更多富有创造性、创新性的思路举措，

切实以深化调查研究推动解决发展难题，为领导科学决策提供

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标签： #主题教育 #第二批主题教育

摘要：

学习第二批主题教育研讨会交流发言稿当前主题教育正在深入开展，必须把这种好的学习劲头、干事状态继续保持下去，推动“学思想、强党性、重实践、建新功"走深走实。现将发言稿如下：一、在学深悟透上下功夫始终把牢住建工作的根本遵循。切实把理论学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，学原文、读原著、悟原理，在深刻领悟、内化转化上用心用情用力，自觉在“国之大者"中找定位、明责任，在“省之大计”中强担当、抓落实，当好贯彻落实党中央决策部署的执行者、行动派、实干家。二、在活学活用上下功夫全面提升解锁发展的能力本领。深入开展思想大讨论，向思想上的顽瘴痼疾宣战，坚决摈弃惯性思维，摒弃虚假作风，加快认知迭代、...

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