（3篇）主题教育调查研究关于农村基层党建的调研报告

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(3 篇)主题教育调查研究关于农村基层党建

的调研报告

2023 年主题教育调查研究关于农村基层党建的调研报告

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2023 年主题教育调查研究关于农村基层党建的调研报告

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关于区农村基层党建调研报告

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2023 年主题教育调查研究关于农村基层党建

的调研报告

农村基层党组织是党在农村全部工作的基础，是农村基层各

类组织和各项工作的领导核心，是党联系农民群众的纽带，加强

农村基层党组织建设，对于推进社会主义新农村建设具有十分重

要的意义。而如何保持和发挥农村党员的先锋模范作用，加强基

层党组织建设是当前农村党建工作的一个重要课题。结合主题教

育关于大兴调查研究的相关要求，前一段时间，我通过实地走访、

调查了解，对全乡基层党建工作进行了深入研判，形成了以下调

研报告。

一、基本情况

( 一)党组织基本情况。全乡共有 11 个党支部，其中有

9 个农村党支部，1 个机关党支部，1 个事业单位党支部(教

工党

支部),计划筹建永兴煤矿党支部。

(二)党员基本情况。全乡党员 446 名，其中女党员 80 名，

占党员总数 17.5%;大专及以上学历党员 73 名，占党员总数

16%; 较去年提升 2 个百分点。35 岁及以下党员 86 名，占党员

总数 19%, 较去年提升 2 个百分点； 3 6 岁- 4 5 岁的党员 5 6 名，

党员总数的 1 2 % ; 4 6 岁 - 6 0 岁的党员 7 6 名，占党员总数的

1 7 % ; 6 1 岁及以上党员 237 名，占党员总数的 52%。现有预

备党员 35 名，其中 20 2 1 年新预备党员 18 名， 20 20 年预备

党员 1 6 名 ( 于今年 X 月

24 日转正 ), 积极分子 22 名，3 3 名入党申请人。

(三)抓党建履职尽责情况

1.明确责任分工。乡村两级能定期召开党建专题会议，签订

党建工作责任书，明确各支部党建目标任务，并实行年度奖惩考

核。在班子内部进一步明确党建分工，扎实履行党建第一责任人

职责，安排专人主抓党建工作，班子其他成员结合分工抓好分管

范围内的党建工作。

2.加强软弱涣散党组织整顿。对于软弱涣散党组织的整顿提

升，采取两级书记亲自指导、制定整改方案，与村干部个别交心

谈心，组织村班子成员召开组织生活会、党员群众代表大会等方

式，强化党员干部的教育管理，规范和丰富组织生活，进一步统

一思想、消除分歧。

3.做好党员思想教育工作。加强党员干部、群众的思想教育，

全乡通过远程教育平台及集中学习、个人自学、邀请党校老师授

课、领导干部网络在线学习等方式，对不同层次、不同行业的党

员、干部群众组织学习。

4.抓住"子商回归"契机，积极推动"能人"效应。在推进乡村

振兴建设进程中，大部分农民党员能积极发挥先锋模范作用，体

现党员的先进性。95%以上的农户认为党员在劳动致富方面发挥

作用明显，多数农民党员能积极参与村"两委"工作，所有村支部

能够代表群众积极参加村务管理，较好的履行自己的职责。

二、基层党组织建设中存在问题及原因

1.农村党员队伍结构不尽合理。农村党员综合素质总体偏低，

存在“一高三低”现象，即年龄偏高、文化程度偏低、文化水平偏

低、"传、帮、带"能力偏低。

2.部分基层党组织软弱涣散。对村级基层组织建设的现状缺

乏深入调研，导致出现个别党组织软弱涣散，一些党员的宗旨意

识不强，个别党员把自己等同于普通群众，党员先锋模范作用发

挥不明显；村干部文化水平普遍较低，"后继乏人"问题较为突出，

村级阵地发挥作用不明显，党组织的凝聚力、战斗力明显弱化。

3.理论学习氛围不够浓。部分基层组织在传达安排过程中没

有充分考虑加强理论学习的重要性，达不到"学以致用"。认为乡

镇一级主要是抓落实、具体干，对理论学习重视不够，应付式学

习多、主动式学习少，学习思想和工作实际结合不够紧密，往往

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