梁家河精神党课讲稿3

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党课：传承梁家河精神，在脱贫攻坚一线

淬炼意志品质

纪实文学《梁家河》一经问世，立即在广大读者中引

起了强烈的共鸣！5月27 日，从村上返回后，我迫不及待

地去新华书店买来阅读，四个小时一气呵成通读了一遍。

在我的印象中，仅读路遥先生的长篇小说《平凡的世界》

时曾如此专注过。

《梁家河》图文并茂、生动再现了总书记七年的艰苦

岁月。通过一张张照片、一个个故事，真实地记录了总书

记由一名知青成长为大队党支部书记的历程，客观反映了

总书记带领全村群众战天斗地、努力改善梁家河贫困面貌

的伟大壮举。读后荡气回肠、心潮澎湃！总书记为民造福

的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的

意志让人肃然起敬！

当前，在以习近平新时代中国特色社会主义思想指引

下，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战

略布局，党的十九大确定的“三大攻坚战”不断取得新成效。

在承上启下、继往开来的关键时期，深入学习《梁家河》

不但是各级党组织开展“不忘初心、牢记使命”

主题教育的实践载体，也是我们“立下愚公志、打赢脱

贫攻坚战”的精神动力和力量源泉。

作为一名奋战在脱贫攻坚一线的基层干部，学习《梁

家河》，不仅能追寻领袖初心、感悟领袖情怀，而且能深

刻理解习近平总书记扶贫开发战略思想的方法论、关键点

突破口，对于实施“精准扶贫、精准脱贫”方略具有重要的现

实指导意义。

学习《梁家河》，就是要学习总书记锲而不舍的学习

韧劲。当年在梁家河，村民们对还不满16 岁的习近平的直

观印象是“爱看书”“好学”。在他们的记忆中，习近平经常在

煤油灯下看“砖头一样厚的书”，有马列书籍、有文学巨著、

也有科技读物。60 多岁的刘金莲大娘回忆说：“那时候不通

电，习近平就在煤油灯下看书，经常会一直熬到深夜，第

二天咳出的痰都是黑的。”关于总书记勤奋学习、挑灯夜战

的轶事还很多。总书记在接受“金砖国家”媒体联合采访时说：

“我爱好很多，最大的爱好是读书。”当前，新型媒体和电子

读物层出不穷，但也良莠不齐、鱼龙混杂，阅读进入“碎片

化”“消遣化”甚至“娱乐化”。我们一定不要忘记“知识改变命

运、知识是人类进步的阶梯”，学习总书记那种“书山有路勤

为径、学海无涯苦作舟”的韧劲，以“一物不知、深以为耻”

的探索精神，把读书学习作为我们的一种生活方式和

一种责任，求知若渴、读书修身，提高自己的知识水平和

服务群众的工作能力。

学习《梁家河》，就是要学习总书记心系群众的为民

情怀。总书记不止一次地谈到：“作为一个人民公仆，陕北

高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人

民做实事！”在回忆梁家河往事时他深情地说：“上山下乡的

经历，使我增进了对基层群众的感情。对于我们共产党人

来说，老百姓是我们的衣食父母，我们必须牢记全心全意

为人民服务的宗旨。”他说到做到，带领全村老少建沼气池、

修淤泥坝，乡亲们这样评价：“他的心总是和我们老百姓在

一起。”从梁家河出发，历经风雨和变迁，一直走到中南海，

“以人民为中心的发展思想”的脉络清晰可见！我们要学习总

书记这种为民爱民情怀，始终牢记“我是谁、为了谁、依靠

谁”，不忘初心、真心为民。当前，要把脱贫攻坚作为头等

大事和民生工程，以落实“六个精准”和“八个一批”措施为重

点，坚持问题导向和目标标准，把事关群众切身利益的事

情办好、把影响群众脱贫致富的短板补齐、把关系群众长

远发展的瓶颈打通，真正让广大人民群众享受脱贫攻坚实

实在在的成果。



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摘要：

党课：传承梁家河精神，在脱贫攻坚一线淬炼意志品质‍纪实文学《梁家河》一经问世，立即在广大读者中引起了强烈的共鸣！5月27日，从村上返回后，我迫不及待地去新华书店买来阅读，四个小时一气呵成通读了一遍。在我的印象中，仅读路遥先生的长篇小说《平凡的世界》时曾如此专注过。‍《梁家河》图文并茂、生动再现了总书记七年的艰苦岁月。通过一张张照片、一个个故事，真实地记录了总书记由一名知青成长为大队党支部书记的历程，客观反映了总书记带领全村群众战天斗地、努力改善梁家河贫困面貌的伟大壮举。读后荡气回肠、心潮澎湃！总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志让人肃然起敬！‍当前，在以习近平新...

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