教育系统党课——2023学校教育专题党课讲稿（7篇）

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教育系统党课——2023 学校教育专题党课讲

稿(7 篇)

落实立德树人根本任务——以更高质量办好人民满意的教育

.............1

贯彻落实廉洁准则争做四有好老师

.......................... 11

立德树人铸师魂，不忘初心正师风

...........................18

办好教育为党育人为国育才

.............................. 26

以更高质量办好人民满意的教育

............................31

努力展现思政教育工作的担当

..............................41

关于坚持全面从严治党办好新时代思政课堂

......................45

落实立德树人根本任务—— 以更高质量办好人

民满意的教育

党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，

大会做出的各项决策部署、取得的各项成果，必将对全面建成

社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，对夺取中

国特色社会主义新胜利发挥十分重要的指导和保证作用。

党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”

统筹安排、一体部署，并摆放在“全面建设社会主义现代化国

家的首要任务"即“高质量发展"之后的突出位置，极具战略

意义和深远影响。这一部署深刻体现了习近平总书记对强国崛

起规律、对当今新技术革命和产业变革的时代特征、对未来世

界发展大势的深刻洞察和把握，深刻体现了习近平总书记对教

育的关心重视一以贯之，对新时代新征程教育的基础性、先

导性、全局性地位和作用的强调与期待。今天围绕如何贯彻

落实好二十大对教育工作的安排部署，办好人民满意的教育

与大家

进行交流。

一、突出要点，充分认识新提法新要求，全面推进教育高

质量发展

(一)充分肯定十年来中国教育的成就

十年来中国教育实现了历史性的跨越式发展，特别是在幼

有所育、学有所教上持续用力，建成了世界上规模最大的教育

体系。一是在学前教育方面，围绕破解“入园难”,国家出

台了两个学前教育三年行动计划和一系列相关政策，推动学

前教育跨越式发展，取得了历史性成就。二是为提高劳动力

素质，高中教育也加快了普及发展步伐，如期实现了普及目标。

三是我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参

与、从规模扩张走向内涵发展，建成了全世界规模最大的职

业教育体

系。

(二)强调教育的战略地

二十大报告把教育与科技单列，以“实施科教兴国战略，

强化现代化建设人才支撑"为题进行讨论，而且位置前移到第

五部分，把科技、教育、人才作为一个整体性的重大问题单独

论述，有着特别的深意。明确提出，教育、科技、人才是全面

建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑，科技是第

一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是国之大

计、党之大计，要坚持教育优先发展，建设教育强国，坚持为

党育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量。着力造就拔

尖创新人才，聚天下英才而用之。明确指出了教育在社会主义

现代化强国建设和中华民族伟大复兴征程中的重要使命。在我

们面临经济发展转型、科学技术“卡脖子”等问题的背景下，

再次强调科教兴国和人才强国有特别重要的意义。

(三)重申党的教育方针

二十大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养

德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教

育十年来第一次写进党代会的报告。劳动教育的回归，就是要

通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，树立劳

动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，体会劳动创造美

好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培

养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需

要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。

(四)全面部署加快建设高质量教育体系，办好人民满意

的教育

一是提出要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，

促

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摘要：

教育系统党课——2023学校教育专题党课讲稿(7篇)目录落实立德树人根本任务——以更高质量办好人民满意的教育.............1贯彻落实廉洁准则争做四有好老师..........................11立德树人铸师魂，不忘初心正师风...........................18办好教育为党育人为国育才..............................26以更高质量办好人民满意的教育............................31努力展现思政教育工作的担当..............................41关于坚持全面从严治党办好...

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