审计局落实加强基层党建工作责任制工作总结

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审计局落实加强基层党建工作责任制

工作总结

2022 年，我局在市委、市政府的正确领导下，高举中

国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导，紧紧围绕加强党的执政能力建设和党员

先进性建设，扎实有效推进领导班子和干部队伍的思想、

组织、作风建设，认真开展"创先争优"活动，使党员干

部的整体素质不断得到提高，为建设"和谐项城"提供了

坚强有力的组

织保证。现将今年来的工作总结如下：

一、加强领导班子建设，提高班子整体效能

(一)加强学习，努力提高领导班子整体素质

一是坚持中心组学习制度。建立健全了《党组中心组

学习制度》、《党组理论学习中心组集体学法制度》,制定了

《党组中心组理论学习计划》、《干部教育培训计划》。班

子成员严格遵守学习制度，按照学习计划的统一安排，积

极参加各种学习，坚持记读书笔记、写学习心得，并把理

论学习与工作实践相结合，积极撰写调研文章。除参加中

心组学习外，还积极参加市委、政府举办的各项学习听课

活动及自选课程学习等。通过狠抓学习，班子成员对党的

路线、方针、政策有了更深刻的理解，立党为公意识明显

增强，执政为民能力

明显提高，进一步增强了做好新形势下审计工作的能力和水

平。

二是坚持集中学习与自学相结合的学习制度。在学习

中，班子成员坚持将集中学习与自学相结合，使学习成为领

导干部的自觉行动。今年，主要深入学习了党的十七大、十

七届四中全会及省委九届七次全会精神、胡锦涛同志在全党

深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话和中纪委

四次、五次全会上的讲话精神，认真学习了《廉政准则》、

《关于领导干部报告个人有关事项的规定》和干部选拔任

用工作四项监督制度，以及以及与审计相关的法律法规和

审计业务知识、扩大内需和灾后重建监督管理的规定和办

法等，通过

学习，进一步提高了政治理论水平和依法行政能力。

(二)坚持民主集中制，认真执行议事规则

认真贯彻执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议

决定"的十六字方针，严格执行《党组议事规则》,坚持重

大问题集体讨论，民主决策，使班子成员和干部职工的意愿、

主张都得到充分表达，积极性、创造性都得到充分发挥，保

证了决策的科学性。局党组书记坚持在集体领导下主持全局

工作，定期开会议事，充分听取其它成员意见；班子其它成

员根据集体讨论决定和分工，切实履行自己的职责，创造性

地开展工作，积极参与集体领导，树立了班子的良好形象。

(三)加强沟通交流，切实维护领导班子团结

班子成员之间经常开展谈心交心活动，做到互相尊重、

互相支持、团结协作，达到沟通思想、增进团结、促进工作

的目的，使班子的凝聚力、吸引力、战斗力不断增强。班子

成员之间感情上和谐、心理上相容、工作上互助，相互尊重、

相互信任，在各自的岗位上共同从全局工作大局想问题、

办实事，从根本上杜绝了各吹各的号、各唱各的调的现象，

形成了“讲团结不丧失原则，讲风格不争名夺利，讲谅解

不计

较恩怨，讲威信不搞个人说了算"的良好工作氛围。

(四)带头遵纪守法，维护良好形象

领导班子成员严格执行《党组理论学习中心组集体学法制

度》和《领导干部学法用法制度》,带头学习、执行和维护

法律法规、政策纪律，在言行方面严格约束自己，始终保持

清正廉洁，做遵纪守法的模范。领导班子和成员未出现任何

违法违纪的行为，在群众中树立了良好的形象和声望。

二、强化干部人才工作，完善后备干部人才库

我局把提高后备干部政治思想素质放在首位，有计划地

加强对后备干部的理论培训和实践锻炼，适时选送到党校或

相关机构进行学习深造，并组织到省审计厅和先进地市进行

学习，使他们增强党性，拓宽视野，提高战略思维能力和理

论素养。同时，加强对后备干部的管理，建立了后备干部档

案，并根据情况，做好经常性的考察了解工作，不仅了解后

备干部工作思想方面的情况，而且了解其生活、社交等方面

的有关情况。并特别注意考察其思想政治素质、工作实绩、

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标签： #工作总结

摘要：

审计局落实加强基层党建工作责任制工作总结2022年，我局在市委、市政府的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕加强党的执政能力建设和党员先进性建设，扎实有效推进领导班子和干部队伍的思想、组织、作风建设，认真开展"创先争优"活动，使党员干部的整体素质不断得到提高，为建设"和谐项城"提供了坚强有力的组织保证。现将今年来的工作总结如下：一、加强领导班子建设，提高班子整体效能(一)加强学习，努力提高领导班子整体素质一是坚持中心组学习制度。建立健全了《党组中心组学习制度》、《党组理论学习中心组集体学法制度》,制定了《党组中心组理论学习计划》、《干部教...

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