党建理论：务必以群众满意为标尺

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务必以群众满意为标尺

让群众满意，是我们党做好一切工作的出发点和落脚

点。这次主题教育把“践行宗旨为民造福”作为重要的目标任

务，一以贯之地坚持人民至上的鲜明导向。广大党员、干

部特别是各级领导干部，要坚决按照党中央部署，务必以

群众满意为标尺，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风

以学促干方面取得实实在在的成效。

习近平总书记近日在广东考察时强调：“站稳人民立场，

强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人

民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解

决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生

的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化

建设成果更多更公平惠及全体人民。”这是希望、也是鞭策。

高质量开展主题教育，不仅在于知，也在于行，更在于在

“行”中为群众办实事、办好事。

坐在办公室都是问题，下基层调研都是办法。大兴调

查研究，是践行党的群众路线的重要途径，也是这次主题

教育的重要内容。以调研开局、以调研开路，要多开展事

关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时

代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典

型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，切实解决

改革发展难题、群众急难愁盼问题。

群众盼什么，我们就干什么。务必以群众满意为标尺，

关键是想群众所想、急群众所急、干群众想干，打通服务

群众“最后一公里”。要重点关注农村、社区、企业、医院、

学校、“两新”组织等基层单位，聚焦就业、教育、医疗、托

幼、养老等突出问题，把群众所思、所盼、所悟变成党和

政府所议、所为、所获，确保在党的旗帜下团结成“一块坚

硬的钢铁”，心往一处想、劲往一处使，推动主题教育走深

走实、见行见效。

群众不满意什么，我们就整治什么。要把理论学习成

果转化为推动工作的强大力量，大力营造“干部敢为、地方

敢闯、企业敢干、群众敢首创”的浓厚氛围。要坚持问题导

向、目标导向和结果导向相统一，紧紧抓住群众反映最普

遍、意见最集中、呼声最强烈的问题，列出任务清单、压

实工作责任、交出满意答卷。

群众满意不满意，不在于我们说了什么，而是要看干

了什么；不在于记下多少学习笔记，而在于办了多少实事

不在于调研报告如何妙笔生花，而在于发现和解决了多少

实际问题。调研不能“腿动心不动”，必须“身到”更要“心到”。

不可为调研而调研，只是走马观花。不能因调研给基层增

添负担，更不能因调研衍生新的形式主义。

业绩好不好，群众来评判。那些漠视群众利益、滥用

权力、以权谋私的党员干部，不可能得到群众的认可和支

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摘要：

务必以群众满意为标尺让群众满意，是我们党做好一切工作的出发点和落脚点。这次主题教育把“践行宗旨为民造福”作为重要的目标任务，一以贯之地坚持人民至上的鲜明导向。广大党员、干部特别是各级领导干部，要坚决按照党中央部署，务必以群众满意为标尺，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风以学促干方面取得实实在在的成效。习近平总书记近日在广东考察时强调：“站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。”这是希望、也是...

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