党建工作汇报：着力构建“三级书记抓党建”工作格局（高校）

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高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，高校党建是党的建设新

的伟大工程的重要组成部分。xx 财经大学积极探索，勇于实践，结合全省高质

量党建成效考核狠抓工作落实，着力构建“三级书记抓党建”工作格局，推动

学校党建高质量发展。

坚持大事大抓，强化“三级书记抓党建”的统筹推进。提高政治站位抓好

全面部署，结合学校基层党组织书记抓党建工作实际，进一步强化“书记抓、

抓书记”的主体责任。扎实做好省委教育工委“五级书记抓党建”现场观摩会

筹备工作，总结提炼学校“三级书记抓党建”的典型做法。其中，校党委书记

抓党建重点聚焦“六个抓牢抓实”，即抓牢抓实党的政治建设、思想建设、组

织建设、作风建设、纪律建设和制度建设；二级党组织书记抓党建重点强化

“四抓”，即抓大局、把方向，抓班子、强队伍，抓特色、创品牌，抓重点、

促发展；基层党支部书记抓党建重点加强“五度”党支部建设，即着力建设

“有高度、有广度、有深度、有温度、有亮度”的党支部，相关工作得到观摩

团的一致认可。紧密结合实际深入推进，坚持把推进学校“三级书记抓党建”

与党史学习教育紧密结合，与贯彻落实学校第二次党代会精神紧密结合，确保

各项工作落地落实。

坚持选准配强，提升“三级书记抓党建”的履职能力。紧贴实际选准配强。

深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，认真做好基层

党组织的成立、撤销、合并、升级、更名等工作，进一步强化基层党组织书记

管党治党、办学治院的主体作用。对照职责分类培训。依托校院两级党校分级

分类抓好基层党组织书记、党务干部的培训。其中，校党委依托校党校重点抓

好二级党组织书记、基层党支部书记、党务干部、专职组织员的培训，有计划、

分批次安排科级干部、教师党员的培训；二级党组织依托院党校重点抓好支部

委员的培训。xxxx 年以来，对基层党支部书记实现了培训全覆盖。校党委书记

带头授课，并采取专题讲座、研讨交流、个人自学、撰写心得体会等形式，不

断增强学校“三级书记抓党建”的意识和能力。搭建平台全面提升。每年划拨

专项经费，设立《高校基层党组织书记抓党建现状研究》等校级党建课题，强

化理论探索和创新，推动党务干部从事务型干部向研究型干部转变。发动基层

党组织书记组建课程开发团队，认真研发习近平新时代中国特色社会主义思想

精品课程，积极开展理论宣讲。xxxx 年，x 名基层党支部书记牵头开发的课程

被评为“全省好课程”。鼓励机关党支部与学院党支部、教工党支部与学生党

支部、研究生党支部与本科生党支部开展结对共建，相互取长补短、优势互补，

不断提升基层党组织书记抓党建的综合能力。

坚持上下联动，形成“三级书记抓党建”的整体合力。强化指导联动。制

定《xx 财经大学校领导联系基层工作制度（试行）》，校领导定期到基层党支

部开展调研，指导帮助解决实际问题。目前，每位校党委班子成员都联系了两

个基层党支部，每位二级党组织班子成员都结合所属支部数量建立了联系制度。

各二级党组织认真落实主体责任，加强对所属基层党支部的检查指导。强化示

范联动。坚持把典型选树作为提升学校基层党建工作的有效抓手，通过示范引

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标签： #工作汇报

摘要：

高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。xx财经大学积极探索，勇于实践，结合全省高质量党建成效考核狠抓工作落实，着力构建“三级书记抓党建”工作格局，推动学校党建高质量发展。坚持大事大抓，强化“三级书记抓党建”的统筹推进。提高政治站位抓好全面部署，结合学校基层党组织书记抓党建工作实际，进一步强化“书记抓、抓书记”的主体责任。扎实做好省委教育工委“五级书记抓党建”现场观摩会筹备工作，总结提炼学校“三级书记抓党建”的典型做法。其中，校党委书记抓党建重点聚焦“六个抓牢抓实”，即抓牢抓实党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设；二级...

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