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“双减”相关素材汇编

一、理论文章

系统发力加快推动“双减”工作落地见效....................... 3

以“双减”撬动基础教育大改革........................................7

“双减”背后教育观念的大变革.....................................12

“双减”让学校回归教育主阵地.....................................17

“双减”落地还需学校给力............................................. 21

推进“双减”也要做好“增”文章.................................24

落实“双减”工作深化教育领域综合改革...................27

二、评论文章

细化监管保障“双减”意见落地.....................................32

“双减”政策落地也应盯紧需求侧.................................35

着力“双减”实现教育公平均衡发展.............................38

以系统综合治理让“双减”见实效.................................41

“双减”助力教育良好生态............................................. 45

三、体会文章

科学精准实施“双减” 持续净化教育生态...................48

落实“双减”政策让教育回归本真...............................53

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迎改革大势主动作为促“双减”工作全面落地.......... 59

打好“组合拳” 确保“双减”工作落地见效...............65

扎实推进“双减”工作强化学校育人主阵地作用...... 70

四化四提升确保“双减”工作落地见效.........................75

内外联动综合施策切实把“双减”工作落到实处.... 80

政府统筹部门联动强力推进“双减”工作落地落实86

做实“双减”落地的基础性工作.....................................90

高位统筹踏石留印狠抓“双减”措施落实.................93

坚定决心意志推动“双减”工作落地落实...................99

系统发力改革创新确保“双减”工作用实功见实效105

四、意见方案

“双减”实施意见1....................................................... 111

“双减”实施意见2....................................................... 124

“双减”实施意见3....................................................... 135

“双减”实施方案1....................................................... 140

“双减”实施方案2....................................................... 150

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系统发力加快推动“双减”工作落地见效

网络

双减理论文章

我省全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，

始终把“双减”作为一项重要政治任务，深化综合改革，坚持

素质教育，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供

给，加强校外培训机构规范管理，促进学生全面发展和健康成

长。一、聚合力，加强组织领导

建立了由教育部门牵头，发改、公安、民政、财政、人社、

市场监管、广电、妇联等部门参与的联席会议制度，定期召开

专题会议，持续推进“双减”工作。将中小学生减负工作纳入

市、县政府重要议事日程，教育督导每年以随机抽查、实地检

查等方式对各级人民政府开展减负工作进行督导检查，对减负

工作不力、群众反映强烈的依法依规予以严肃问责。结合党史

学习教育“我为群众办实事”活动，成立专项工作组，对基础

教育校外培训机构开展了专项整治。

二、促规范，健全制度体系

制订了《中小学生减负措施实施方案》，明确了政府、学

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摘要：

仅限学习交流，请勿抄袭和出售—1—“双减”相关素材汇编目录一、理论文章系统发力加快推动“双减”工作落地见效.......................3以“双减”撬动基础教育大改革........................................7“双减”背后教育观念的大变革.....................................12“双减”让学校回归教育主阵地.....................................17“双减”落地还需学校给力.............................................21推进“...

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